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  “为学患无疑,疑则有进也”的意思是学习这件事情忧患的是(shì)没有疑问,学习中只有疑问才(cái)会不断(duàn)的进步。

  出自宋代陆九渊《陆九(jiǔ)渊集·语录下》中的一句(jù)话,阐述(shù)了陆九渊(yuān)的伦理思(sī)想。

  原文:

  为(wèi)学患(huàn)无疑,疑则有进,小疑则(zé)小进,大(dà)疑则大(dà)进。

  译文(wén):

  做学问最害怕的是没有疑问(wèn),有疑问(wèn)才能有进步的空间。

  有小的疑问就会有小的进步,有大的疑问就会有大的进步。

  注(zhù)释(shì):

  ①患:怕,担心。

  ②无疑(yí):没(méi)有疑(yí)问,确凿(záo)~。

  ③大(dà)疑(yí)则大进:你有大的的疑问和困惑并去思考,则(zé)会有大的进步。

  怀疑(yí)这东(dōng)西,是觉醒(xǐng)领悟的基础。

  赏析:

  “为学患无疑,疑则(zé)有进”体现(xiàn)了(le)辩证否定观,既肯定又否(fǒu)定,既保留又克服(fú);

  “为(wèi)学之实,故(gù)在践履”“物有甘苦,尝之者识”体现了实践是(shì)认(rèn)识的来源(yuán);

  “学如不及,犹(yóu)恐失之”形容学习勤(qín)奋,进取心(xīn)强,体现了意识的能动作用。

  书籍简介:

  《陆九(jiǔ)渊集》于《象山(shān)先生全集》的卷次一仍其旧,共有(yǒu)正(zhèng)文三十六(liù)卷,只是(shì)加有一个前言和附录。

  附(fù)录包括各本(běn)序跋、朱熹之书信和《象山学(xué)案(àn)》案语等史料。

  陆九渊(yuān)的教育思(sī)想散见于《陆九渊集》的各卷之中,其中(zhōng)以《语录》(卷(juǎn)三十(shí)四、卷三十五)较为(wèi)集中。

  陆九渊一生不注重著书立说,其语录(lù)和(hé)少量诗文由其子陆持(chí)之于开禧元年(1205)汇编(biān)成《象山先(xiān)生(shēng)集》,共计36卷,并(bìng)由其学生(shēng)于嘉定五年(1212)刊行。

  1980年1月中华书(shū)局(jú)整理(lǐ)为(wèi)《陆九渊集》出版发行。

  作者简(jiǎn)介:

  陆(lù)九(jiǔ)渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字子静,抚州金溪(xī)(今江西省金溪县)人,南(nán)宋哲(zhé)学家(jiā)、官(guān)员,陆王心学的代表人物。

  因书斋(zhāi)名“存”,世(shì)称存(cún)斋先生。

  又因讲学(xué)于象山书院(yuàn),被称为“象山先生(shēng)”,学者常称其为“陆(lù)象(xiàng)山”。

  陆九渊(yuān)于(yú)宋(sòng)孝宗乾道八(bā)年(nián)(1172年(nián))进士及第(dì),初(chū)调靖安主簿,历国子(zi)正。

  有感于靖康时事,便访勇士,商议恢(huī)复大略(lüè)。

  曾上奏(zòu)五事,遭(zāo)给事中王信所(suǒ)驳(bó),遂还(hái)乡讲学。

  绍熙(xī)二年(1191年),升知(zhī)荆门军(jūn),甚有政绩。

  绍(shào)熙三年十(shí)二月(yuè)(1193年1月),陆九渊逝(shì)世,年五十四(sì)。

  嘉定十年(1217年),追(zhuī)谥(shì)“文安”。

  陆九渊(yuān)为宋(sòng)明(míng)两(liǎng)代“心学” 的开山之祖,与朱(zhū)熹齐名。

  陆九渊主张“心即理”说(shuō)、“发明本(běn)心”、“尊(zūn)德(dé)性”、“大做一个人(rén)”、“践履工(gōng)夫”等,言“宇(yǔ)宙便是(shì)吾心(xīn),吾心即(jí)是(shì)宇(yǔ)宙(zhòu)”,“学茍(jì)知(zhī)道,六经皆我注脚”。

  上承(chéng)孔(kǒng)孟,下启(qǐ)王(wáng)守(shǒu)仁,形成(chéng)“陆王学(xué)派(pài)”,是中国儒家精神的真(zhēn)正体现,不仅(jǐn)对中国,也对日本、韩国、新加(jiā)坡等国的思(sī)想和社会变革产生过重大影(yǐng)响。

  著有(yǒu)《象山先生全集》。

为学患(huàn)无疑,疑则有进(jìn)读音是什么?

  为学患无(wú)疑,疑则(zé)有(yǒu)进(jìn)读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家(jiā)陆九渊卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗老夫子之言(yán)。

  此话可(kě)直(zhí)译(yì)为(wèi):“读书做学问就怕发现不了问题,只(zhǐ)有(yǒu)带着(zhe)问题学习(xí)才能进步”。

  也就是常说(shuō)的(de)“学贵有疑”、“读死书不(bù)如不读书”、“学以致用”、“学(xué)以解惑”。

  作者(zhě)简(jiǎn)介

  陆九渊的思想接(jiē)近程(chéng)颢,偏重在心性的修养,他认为朱熹的“格物致(zhì)知”方法(fǎ)过于“支离破碎”。

  陆九渊是(shì)“心学(xué)”的创始(shǐ)人,其主张“吾心即是宇宙”,“明(míng)心见(jiàn)性(xìng)”,“心即(jí)是理”,重视持敬(jìng)的内省工夫。

  即(jí)是所(suǒ)谓的“卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗纳渣尊德(dé)性”。

  朱熹言“理(lǐ)带隐”,侧重于探讨(tǎo)宇宙(zhòu)自然的(de)“所(suǒ)以然”,陆九渊言“理”,则更偏重(zhòn卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗g)于人生伦理(lǐ),人周围的一(yī)切洞行悄都是人心的幻化和表(biǎo)现(xiàn)。

  人心不是作为(wèi)心理器(qì)官(guān)、而是作为(wèi)道德实体加以论述,认为人(rén)们的一切道德意识、道德准则(zé)等无不(bù)包括于人心之中。

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