橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词

小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译及注释,先公四(sì)岁而孤全文翻译答案是《先公四岁(suì)而孤》全文(wén)翻(fān)译(yì)是欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫(pín)寒,没有钱供(gōng)他读书的。

  关于先公四岁而孤全(quán)文翻译及(jí)注释,先公四岁而孤全文(wén)翻译答案以(yǐ)及先公四岁而孤(gū)全文翻译及(jí)注释,先公四(sì)岁而孤全文翻译古诗(shī)文网,先(xiān)公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)答案,先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻(fān)译字字落实,先公四(sì)岁(suì)而孤全文翻译(yì),告(gào)诉我(wǒ)们(men)什么(me)等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识:

先公四岁(suì)而(ér)孤全文翻译及注释,先公四岁而(ér)孤(gū)全文(wén)翻(fān)译答案

  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译是欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父(fù)亲就(jiù)去世了,家境贫(pín)寒,没有(yǒu)钱供(gōng)他读书。

  太夫人(rén)用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà),教(jiào)给他(tā)写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没有书可(kě)读,便就近到读书人家(jiā)去(qù)借书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有成人的水平,那样高了。

  原(yuán)文(wén):先公四岁而(ér)孤,家贫无资。

  太夫(fū)人(rén)以(yǐ)荻画地,交(jiāo)易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其稍(shāo)长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文字(zì),下笔以(yǐ)如成人。

  出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和苏轼所写的(de)两篇祭文, 总结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔力雄健(jiàn),为唐宋(sòng)八大(dà)家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁而孤(gū)的全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻(fān)译(yì)

  欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去世(shì)了,家境贫寒(hán),没有(yǒu)钱(qián)供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画,教给他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古人的篇章,并(bìng)开(kāi)始学写诗。

  到(dào)他(tā)年龄(líng)大些了,家里没有书可(kě)读,便就近到读(dú)书(shū)人(rén)家(jiā)去借书来读(dú),有时进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太(tài)夫人以(yǐ)荻画地(dì),教以(yǐ)书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章,使(shǐ)学(xué)为诗。

  及稍长(zhǎng),而家贫无书(shū)读(dú),就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食(shí),惟(wéi)读书是务(wù)小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下(xià)笔(bǐ)已如(rú)成人。

  出处(chù):北宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事(shì)迹(jì)》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤(gū):失去父亲(qīn)

  荻(dí):指(zhǐ)芦(lú)苇一类的(de)植(zhí)物

  以:为(wèi)了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古人篇章(zhāng))朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人(rén):读(dú)书人

  或(huò):有的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一居(jū)士(shì),谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉(jí)安(ān)永(yǒng)丰(今属江西(xī))人[自(zì)称庐陵人(rén)],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)(今四川绵阳)北宋时期政治家(jiā)、文(wén)学家(jiā)、史学家和诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗文(wén)革(gé)新运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古(gǔ)文理(lǐ)论。

  其散文创作的(de)高(gāo)度成就(jiù)与其正(zhèng)确的(de)古文理论相(xiāng)辅相成,从(cóng)而(ér)开创了一代文风。

  欧(ōu)阳修在变革文风的同时(shí),也对(duì)诗(shī)风、词(cí)风进行了革新。

  在史学方面,也(yě)有较高(gāo)成就,他曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有《欧(ōu)阳(yáng)文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)是(shì)“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然家里贫穷,但(dàn)他克服(fú)此升弯重重困难(nán),勤学苦读,终(zhōng)有所成(chéng)。

  欧阳修的经历(lì)告诉我们,只要有着远大(dà)志向和(hé)吃苦(kǔ)精神,就一定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的(de)精神值得(dé)我们(men)赞赏(shǎng)和学(xué)习。

  欧阳(yáng)修的成(chéng)功(gōng),除了他自身的努力之外,还有一个促进他(tā)成长的原(yuán)因是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修四岁丧(sàng)父,家贫,其祖母以(yǐ)荻(dí)画地,教(ji小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词ào)他写字(zì)。

  他四(sì)岁而孤,随叔父在现湖北随(suí)州长(zhǎng)大,幼年家(jiā)贫无资,祖母以荻画地,教以(yǐ)识字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家借书(shū)抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻(kè)苦(kǔ)勤奋,往往书不待抄完(wán),已能成诵(sòng)。

  少年(nián)习(xí)作诗赋文章(zhāng),文(wén)笔老(lǎo)练,有(yǒu)如(rú)成(chéng)人,其叔由(yóu)此看到了(le)家族振兴的希(xī)望,曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子(zi)幼为念,笑歼(jiān)此(cǐ)奇(qí)儿也(yě)!不唯(wéi)起家以大吾门,他日必名(míng)重当世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱其(qí)文,手不释卷,这为日(rì)后北宋诗文革新(xīn)运(yùn)动播下了种(zhǒng)子。

  仁(rén)宗天圣八(bā)年(nián)(1030)中进士(shì)。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo),互相切磋诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词

评论

5+2=