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害群之马(mǎ)的寓言成语(yǔ)故事(shì)，害群(qún)之马(mǎ)的寓(yù)言故事得(dé)到(dào)什么启示

　　害群之(zhī)马(mǎ)原指损害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害(hài)群之马寓言故(gù)事(shì)的(de)启示是对有损国家、团体、人民(mín)利益的团(tuán)体(tǐ)或(huò)个人(rén)，要及早发现、及早处理。

害(hài)群(qún)之马的寓言(yán)故事(shì)

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方明(míng)、昌(chāng)寓在(zài)座一左一右护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开(kāi)路，昆(kūn)阍(hūn)、诙谐在车后侍从(cóng)。

　　他酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗们来(lái)到襄诚田野时(shí)，迷失(shī)了方向，七位圣贤(xián)都走失(shī)，找不到一个人指路(lù)。

　　正好，他们遇(yù)到一个放马(mǎ)的孩子，便问他：“你(nǐ)知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大(dà)隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩(hái酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗)子(zi)真(zhēn)特(tè)别！他不光知道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那(nà)么请问，你(nǐ)是否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你们在野外邀(yāo)游相同，只管前行，不要无(wú)事生非，把(bǎ)政事(shì)搞得太杂乱。

　　我前(qián)几年(nián)在尘世间游(yóu)历，常患头昏眼光的(de)缺点。

　　有一(yī)位(wèi)长者(zhě)教(jiào)道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的(de)田野(yě)上邀游(yóu)，遗忘(wàng)尘世间的全部。

　　现在我的(de)缺点现已好了(le)，我又(yòu)要(yào)开端在(zài)苍茫世(shì)尘之外畅(chàng)游。

　　管理全国也应当像这样(yàng)，我想(xiǎng)用不着(zhe)我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终(zhōng)究该怎样管(guǎn)理全国呢？”孩(hái)子(zi)推托不说(shuō)。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全国，和我放马又有何(hé)不同呢(ne)？只要把损害马群的马驱(qū)赶(gǎn)出去就行了(le)。

　　”黄帝大受启示(shì)，叩头行(xíng)了(le)大礼，称牧童为天师，一再感(gǎn)谢，刚才脱离。

害群之马造(zào)句

　　1.咱们是一个联(lián)合的(de)全体,不允许某些害群之马(mǎ)在(zài)咱们(men)的全体(tǐ)里。

　　2.这位(wèi)恶徒总是常常打架捣乱，真是(shì)社会(huì)的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌(dǔ)陋俗，自以为是(shì)，真乐意被视(shì)作(zuò)害(hài)群之马吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么一大(dà)堆人(rén)里必定有几(jǐ)个害群之马。

　　5.校方预(yù)备铲除那些害群之(zhī)马。

　　6.对(duì)损害社会的害群之马，咱们(men)决不能(néng)姑息。

　　7.我们都无法忍受这个恶贯满盈的(de)害群之马持(chí)续留在(zài)社区(qū)内。

　　8.害群(qún)之马有必(bì)要清(qīng)除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事生非(fēi)，社区的居民都(dōu)把他当作害(hài)群之马。

　　10.我觉得像他这样的(de)害群之马就应该抓起(qǐ)来(lái)！

害群之马从(cóng)中得(dé)到(dào)的启示？

　　害罩答(dá酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群(qún)的(de)劣马。

　　比方损害社(shè)会或团体(tǐ)的(de)人(rén)。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说(shuō)黄(huáng)帝要到具茨山去参见一(yī)位叫大(dà)隗的神。

　　他(tā)遇到一个牧(mù)马儿童，就问：你知道(dào)具(jù)茨山往哪走粗禅(chán)吗？牧童答到：知道。

　　物凳(dèng)慧黄帝感到(dào)这小孩不简单，就(jiù)问他怎(zěn)么管理全(quán)国。

　　牧童答到：管(guǎn)理全国跟牧马(mǎ)相同，只(zhǐ)要去其(qí)害马者（除(chú)去害群之马）就行了。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢，称牧(mù)童为(wèi)天(tiān)师。

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