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天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分是(shì)啥意思(sī),大(dà)学学分的(de)规范是什(shén)么是学分制,教育形式的一种,以选课为(wèi)中心,教师辅(fǔ)导为辅佐,经过绩点(diǎn)和学分(fēn),衡(héng)量(liàng)学生学习(xí)质(zhì)和量的归(guī)纳教育管理准则的。

  关(guān)于大学(xué)的学分(fēn)是(shì)啥(shá)意思,大学学(xué)分的(de)规(guī)范是什么(me)以及大学的学分是啥意思,大学学(xué)分是干什么的(de),大(dà)学学分(fēn)的规范是(shì)什么,大学学(xué)分是(shì)干(gàn)啥的(de),大学里学分是什么等(děng)问题(tí),小编将为你(nǐ)收拾以下常识(shí):

大(dà)学的学(xué)分是啥意思,大学学分的规范(fàn)是什么

  学分制,教育形式(shì)的一种,以选课为中心,教(jiào)师(shī)辅导为辅佐,经过绩点和学分,衡量学生

  学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则(zé)。

  与班建制、导师(shī)制合(hé)称三大(dà)教育形式。

  19世纪末学分制(zhì)

  创始于(yú)美国哈佛大学。

  1918年北(běi)京大学在国内首(shǒu)先实施”选课(kè)制(zhì)”,1978年国内(nèi)一些有(yǒu)条(tiáo)件

  的大(dà)学开端试行(xíng)学分制(zhì),现在(zài)学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什(shén)么(me)意思

  学(xué)分,是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ,按(àn)学期核算(suàn),每门课程及实践环节(jié)的详细学(xué)分数以专业 教育方案 的规则为准。

  部分校园也有按学(xué)分收费的准(zhǔn)则。

  经过学分能够(gòu)评判学生在大(dà)学(xué)期间(jiān)的学习常识的广度,学生获得的学分越多,阐明学生学(xué)到的(de)东(dōng)西(xī)也就越(yuè)多(duō)。

  在某(mǒu)些(xiē)大学中,学分也变成(chéng)了(le)点(diǎn)评学生(shēng)优异(yì)程度的一个重要(yào)规范。

   大学学分制(zhì)

  一、学分制概(gài)述

    学分制,是指以选课为中(zhōng)心(xīn),以位(wèi)置为辅佐,经过绩(jì)点和学分(fēn)衡量学生学习质量的归(guī)纳教育管理准则。

  敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛大学,与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育(yù)形(xíng)式。

  二(èr)、学分(fēn)制的分类

    1、学年学(xué)分亮睁模制

    既有学年约束的特征,又有彻底学分制的(de)特征。

  它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特性,又(yòu)具有学分制的某些长早(zǎo)樱处,比方,在(zài)对课(kè)程的选(xuǎn)修方面(miàn),给予学(xué)生在(zài)必定范围内(nèi)的自由度(dù)等。

    2、彻底学(xué)分制(zhì)

    彻(chè)底学分制是一种把有必(bì)要获得的结业(yè)总学分(fēn)作为结(jié)业规范的一种教(jiào)育管理准则,它要求依照培养目标和教育(yù)方案中(zhōng)各门课程及教育环节(jié)的学时量,确(què)认每门课程的学分,设置必修课和选修课,规则各类课程的份(fèn)额(é),以及准予学生结业的最低总(zǒng)学(x天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓ué)分。

    3、绩(jì)点学分制

    绩点(diǎn)学分制是在学分制(zhì)基础上发生(shēng)的一(yī)种能用(yòng)以显现学(xué)生每门课程(chéng)的(de)学习成果的质量,以(yǐ)及学(xué)年和结(jié)业总成果质量的教(jiào)育管理准则,,其核算(suàn)公式为(wèi):学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩(jì)点。

    4、加(jiā)权学分(fēn)制(zhì)

    加权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发生(shēng)的一(yī)种能用(yòng)以显现学生对某(mǒu)些要点课(kè)程(chéng)的学习(xí)质量,以区(qū)别学生专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教育(yù)管理准则。

  实施(shī)加权学(xué)分(fēn),将教(jiào)育方案中(zhōng)的学分(fēn),依据课程类别,求学(xué)成果差异等别离确认不同(tóng)的权重系数,方案学(xué)分乘以权(quán)重(zhòng)系数,得出加权(quán)学分,以区别学(xué)生学习成果好坏,并做为选拔(bá)尖子(zi)生、评优(yōu)、评奖的重(zhòng)要(yào)依据。

    5、附加学(xué)分制(zhì)

    附加学分制是在(zài)要求学(xué)生修满教育(yù)方案规(guī)则的(de)最低学格外,还应(yīng)修满课外附加学天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓(xué)分才(cái)干结业(yè)的一种教育管理准则。

  一(yī)般说来,课外(wài)附加(jiā)学分可(kě)依据学生参与(yǔ)学(xué)科比(bǐ)赛与学(xué)术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的(de)状况(kuàng)来鉴定(dìng)。

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