二(èr)鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故(gù)事(shì)的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾(wěi)其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木上盘(pán)旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花园里有一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然(rán)在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空(kōng)中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它(tā)后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又发(fā)轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三(sān)圈，突(tū)然(rán)俯身(shēn)向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是(shì)去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发(fā)出(chū)

二鹊(què)救友文言文(wén)翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古(gǔ)树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来(lái)回(huí)地(dì)飞，不(bù)停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在(zài)对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来(lái)，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯”的(de)叫声(shēng)，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像(xiàng)在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵(bīng)的(de)。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也同样(yàng)让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一(yī)只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连(lián)动(dòng)物都(dōu)如此，我们人类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽(jǐn)自己所能帮助他(tā)人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题超(chāo)出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助外(wài)部(bù)力量加(jiā)以解(jiě)决，要学(xué)会求助。

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