小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于(yú)培养一个人的(笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花de)耐心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(y笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花ǔ)写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误(wù)的(de)执笔姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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