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七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

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  垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别:一、侧(cè)重点不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”,即“听”的(de)意思,强调的(de)是用(yòng)心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

  如聆听先生(shēng)的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前用尽(力量)细心地听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使用对象不同:1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动,也可用(yòng)于具体的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩,就是凭(píng)借听觉器官接受言语信息,进而(ér)通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理解(jiě)的(de)全过程(chéng)。

  一般指上级(jí)对下(xià)级,如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等,因此(cǐ)一般表示(shì)上级听(tīng)取(qǔ)下(xià)级(jí)的意见、报告等(děng)。

  2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩,一(yī)般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动,也(yě)可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物,如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什(shén)么(me)区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言.五百》:"聆听前世,清视(shì)在下,鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于书面语,常指(zhǐ)仔细(xì)注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

  或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

  聆听更像是上级对(duì)下级的训话,而(ér)倾听(tīng)是(shì)一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩中(zhōng)心(xīn):不要总是谈论自己

  克服自以为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊重对方:不要打(dǎ)断对话(huà),要让对方把话说完(wán)。

  不能去深究(jiū)那(nà)些不重要或不(bù)相关的细节而打断话。

  不(bù)要(yào)激动(dòng):不(bù)要(yào)匆忙下结论,不要急于评价(jià)对方(fāng)的观点,不要急(jí)切地(dì)表达建(jiàn)议(yì),不要因为与对方不同的见解而(ér)产(chǎn)生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执(zhí)。

  要仔细地听对方说些(xiē)什(shén)么(me),不要(yào)把精力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方?

参考资料(liào)百度百科(kē)-倾听

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