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2l是多少斤 2l是多少kg 原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离(lí)异(yì)的。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　原生家庭是(shì)一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影(yǐng)响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生家庭(tíng)的(de)影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内(nèi)心的自(zì)信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这(zhè)些爱(ài)，你才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对子(zi)女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和(hé)温(wēn)暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的(de)影(yǐng)响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。2l是多少斤 2l是多少kg

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子(zi)往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一(yī)个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认(rèn)为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的(de)样(yàng)子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总(zǒng)觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很(hěn)多人(rén)也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失(shī)或(huò)在(zài)情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都感受不(bù)到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱(ài)，是(shì)因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，分(fēn)享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方(fāng)的(de)尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是(shì)，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值(zhí)观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式方法、你思考问题的(de)方式(shì)都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的(de)力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的(de)力量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越小，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开(kāi)始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感(gǎn)受(shòu)会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个(gè)代(dài)际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢(huān)指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是(shì)因为你的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们的(de)父母的(de)形(xíng)象，在内(nèi)心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父(fù)母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵，指的是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈(mā)妈(mā)宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的(de)最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自救

1、你身上的所有(yǒu)特质，一定在(zài)某个时候(hòu)帮过你

无论是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共(gòng)情能力、观察能力、适应能力等(děng)等。

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特(tè)别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确(què)把握(wò)别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做的事(shì);如(rú)果你的(de)父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱(bào)它(tā)们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚养内心里那个孤独的内在小孩长大

你想要自(zì)愈，意味(wèi)着(zhe)你已经(jīng)意识到自己(jǐ)心里有需(xū)要被疗愈的(de)地(dì)方。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。