原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一(yī)个人的影响有哪些，离(lí)异(yì)家庭(tíng)孩子心理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神(shén)和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离(lí)异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一(yī)样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过(guò)的父(fù)母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过(guò)好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的(de)正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了(le)出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的(de)人(rén)生(shēng)观、价值观(guān)以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲(3千克是多少斤 1千克是一斤吗qīn)子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评(píng)价，让(ràng)别人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却(què)总让他(tā)应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子(zi)并不(bù)会(huì)真的(de)如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到(dào)父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达(dá)出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们(men)之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或(huò)完(wán)美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标(biāo)准来要求自(zì)己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的(de)言语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会(huì)性就是(shì)社会交往(wǎng)的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到(dào)它(tā)的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小(xiǎo);反之(zhī)，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子(zi)开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧(jù)意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型(xíng)指的是(shì)父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成(chéng)巨大(dà)创伤(shāng)，事(shì)后又(yòu)极(jí)力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和(hé)自己不(bù)好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在(zài)他们(men)的(de)父母看来，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己(jǐ)和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人(rén)活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的(de)模样，用指责来(lái)诱导他(tā)人，来验证早年(nián)经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这类(lèi)人之(zhī)间的关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方3千克是多少斤 1千克是一斤吗特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多的(de)话就(jiù)是：英(yīng)子，你(nǐ)可是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴(bào)躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不(bù)知不觉练就超过同龄人的(de)情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果你的(de)父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依(yī)然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是(shì)一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心全意的(de)为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如(rú)果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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