校(xiào)园暴(bào)力的(de)主要(yào)表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵及肉(ròu)体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都(dōu)是(shì)重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易(yì)察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式(shì)。卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号等(děng)，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片(piàn)进行(xíng)恶(è)搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部(bù)首(shǒu)先发(fā)布北京(jīng)市中小学欺凌(líng)治理方案公布：发(fā)生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程(chéng)序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外，对(duì)于事件的(de)及时上报也做出了(le)严(yán)格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并(bìng)随(suí)时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地(dì)派(pài)出所、司(sī)法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没或通过他(tā)们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌，即在网志或(huò)论(lùn)坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民(mín)法(fǎ)典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育(yù)机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期间受(shòu)到(dào)人(rén)身损害，学(xué)校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学习、生卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)以(yǐ)外(wài)的第三人人身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到(dào)管(guǎn)理职(zhí)责的，承担(dān)相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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