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　　12月4～6号，继(jì)续(xù)教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶(y霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊è)勇一行赴(fù)成都多所高校调(diào)研(yán)学习。

　　调研组检查了(le)四川(chuān)交通(tōng)职业技术学(xué)院(yuàn)、四川交通(tōng)运输学校(xiào)2个函授教学点的面(miàn)授工作，并(bìng)调研学习了函授点(diǎn)所在学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继续教育(yù)工作的成功(gōng)经(jīng)验(yàn)。

　　四(sì)川(chuān)交通职业技术学院是全国(guó)高职院校前50强(qiáng)、四川省(shěng)前三强，具有极(jí)强的行业(yè)特色与办学实力，也是我校最(zuì)早一批(pī)校外成人教育函(hán)授(shòu)站。

　　四(sì)川(chuān)省交通(tōng)运输职(zhí)业学校(xiào)是我校在四川设立(lì)的两个(gè)函授站之一(yī)，10多年来，一直与我(wǒ)校合作开展成人学历教(jiào)育(yù)专科层次的人才培养。

　　在两所合作院校(xiào)，大家就(jiù)学历(lì)继续(xù)教(jiào)育的(de)教学模式、教学管理改革进行了深入探讨，共(gòng)同分析了(le)当前学历和非学历继续(xù)教育所面临的问题，讨论了继续教育(yù)未来的发展方向，并(bìng)就(jiù)如何拓展非学历培训的(de)市场(chǎng)、提高(gāo)培训质(zhì)量、资源共享等方面(miàn)达成了合作(zuò)意向(xiàng)。

　　在成都(dōu)中(zhōng)医药大学(xué)，调(diào)研组一行(xíng)了解(jiě)了(le)该(gāi)校如何发挥全国双一(yī)流学校学(xué)科专业(yè)优势(shì)，通过(guò)设置中医学、护理学、营养食品与健康等专业性极强的专业，通过在全(quán)省各地市(shì)州全覆盖(gài)设立函授点，通过先进的教(jiào)学(xué)管理模式、教(jiào)学(xué)霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊质量保障(zhàng)措施，拓展学历继续教育市(shì)场，确保(bǎo)近三年录取(qǔ)规(guī)模近万人的有效(xiào)做法。

　　交流中(zhōng)，双方还共(gòng)同分析了学历(lì)和非学历(lì)继(jì)续(xù)教育面临的生(shēng)源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等(děng)新(xīn)的发展形势，讨论了继续教育如何支持(chí)高校“双一(yī)流”建(jiàn)设(shè)、“新工科(kē)”“新(xīn)医(yī)科”建(jiàn)设，如何准确(què)定位(wèi)和未(wèi)来(lái)发展思(sī)路(lù)等问题(tí)。