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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别:一、侧重(zhòng)点不同(tóng):1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思(sī),强调的是(shì)用心思考仔细(xì)地细听。

  如聆听先生(shēng)的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即“身子向(xiàng)前用尽(力量(liàng))细(xì)心(xīn)地听取”,含有(yǒu)尊重的意思,如倾听民意。

  二、使用对象不同(tóng):1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关(guān)人的活动,也(yě)可(kě)用于具体的(de)事(shì)物,如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多(duō)用于(yú)上(shàng)对下的(de)“听(tīng)”,如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩(cǎi)不同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩,就是(shì)凭借听觉器官接受言(yán)语信息(xī),进(jìn)而通过思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

  一般指上(shàng)级对下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng),因此一般表示(shì)5公里是多少米 5公里是多少步上(shàng)级听取下级的意见、报(bào)告(gào)等(děng)。

  2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活(huó)动,也可用于具体的事物5公里是多少米 5公里是多少步,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什么(me)区别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫(mò)近(jìn)于(yú)斯矣。

  "

  后多用(yòng)于书面语,常指仔细注意(yì)地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话。

  或者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人(rén)的(de)话。

  聆(líng)听更(gèng)像是上级对下级的训话,而倾听是一种与人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中心:不(bù)要总是谈论(lùn)自己

  克(kè)服自(zì)以(yǐ)为是:不要总想(xiǎng)占主导地位

  尊重对方:不要(yào)打断对话,要(yào)让对方把话说完(wán)。

  不能去深(shēn)究那些(xiē)不重要(yào)或不相(xiāng)关(guān)的细节而打断(duàn)话。

  不要激动(dòng):不要匆(cōng)忙下结(jié)论,不要急于评价对方的观点,不要急切(qiè)地(dì)表达建议,不要(yào)因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

  要仔细地听对方说些什么(me),不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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