重庆交通大学(xué)继(jì)续教(jiào)育学院官网(wǎng)，重庆交通学院(yuàn)继(jì)续教(jiào)育学院是12月(yuè)4～6号，继(jì)续教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都多所高校调研学习(xí)的。

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　　调研组检查了四川交通(tōng)职业(yè)技术学院(yuàn)、四川(chuān)交通运输(shū)学校(xiào)2个函授教学点的面(miàn)授工作，并调研学习了函授点(diǎn)所在学校和成都中(zhōng)医(yī)药大学继(jì)续教育工作的成功经验。

　　四川交(jiāo)通职(zhí)业技术学院是全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强，具(jù)有极强(qiáng)的行业特色与(yǔ)办学(xué)实力，也是(shì)我(wǒ)校最早一(yī)批校外成人教(jiào)育函(hán)授站。

　　四川省交通运(yùn)输职业学(xué)校是我校在四(sì)川设立的两个函(hán)授站(zhàn)之一，10多(duō)年(nián)来，一直(zhí)与我校合作开展成人学历教(jiào)育专科层次的人才培养(yǎng)。

　　在两所合作院(yuàn)校，大家就学历继续教育的教(jiào)学模(mó)式、教学管理改革进行了深入探讨，共同分析了当前(qián)学历和非学历继续教(jiào)育所面临(lín)的(de)问题，讨(tǎo)论了(le)继续教(jiào)育(yù)未来的发展方向，并就如何(hé)拓展非(fēi)学历(lì)培训的(de)市场、提(tí)高培(péi)训质量、资源共享等(děng)方面达成了合作意向。

　　在(zài)成都(dōu)中医药(yào)大学，调研(yán)组一行了解了(l凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别e)该校如何发挥全国双一(yī)流学(xué)校学科专业(yè)优势，通过设置中医学(xué)、护理学、营(yíng)养食品与健康(kāng)等(děng)专(zhuān)业性(xìng)极(jí)强的专(zhuān)业，通过在全省各地市州全覆盖设立函(hán)授点，通过先进的教学管理模式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施(shī)，拓展学(xué)历继续教育市场(chǎng)，确保近三年录取规(guī)模近(jìn)万(wàn)人的(de)有效做法。

　　交流中，双方还共同分(fēn)析了学(xué)历(lì)和(hé)非学历继续教育(yù)面临的生源下降、培训市场竞争日趋激(jī)烈等(děng)新的发展(zhǎn)形(xíng)势，讨(tǎo)论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建设，如何准确定(dìng)位和未来发展思路等问题。

重庆交通大学继续教(jiào)育(yù)学(xué)院(yuàn)的介绍(shào)

　　继续(xù)教育学(xué)院(yuàn)是重庆交通大学负(fù)责(zé)学历教(jiào)育与非学历(lì)教育管理的二级教学机构。

　　学(xué)院有在岗教职兆(zhào)唤工59人(rén)，有中级以上专业技术职务人员38人，其中副高级以昌如(rú)上职称12人(rén)，具有较强的师资力量。

　　学院(yuàn)已拥有函授、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产和岗(gǎng)位培训等多种办(bàn)学形式。

　　其(qí)中，继续教育中的(de)学历教(jiào)育分(fēn)布(bù)15个省、市；各类各(gè)族迅凯层次(cì)专业方(fāng)向(xiàng)50多个；岗(gǎng)位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学(xué)网点(diǎn)。

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