校园暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个(gè)方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负(fù)行为也算在内的。

　　关于(yú)校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面以及校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力(lì)的主要表现是什么，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面，校园暴力具体表现，校园暴力的五种行(xíng)为东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故(wèi)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

校园暴力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是(shì)重复发生，而不是单一(yī)的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默(mò)默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害者(zhě)不利(lì)的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的(de)照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公布的(de)实施方案中(zhōng)，除(chú)了对调查(chá)时间有要求外，对(duì)于事(shì)件(jiàn)的(de)及时上报也(yě)做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确(què)提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司(sī)法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区教委(wěi)外(wài)，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司(sī)法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴(东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故bào)力的(de)表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在受害者(zhě)未能(néng)保护自(zì)己(jǐ)的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致(zhì)处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间(jiān)受(shòu)到人(rén)身(shēn)损害，学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民事行(xíng)为能(néng)力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构以外的(de)第(dì)三人(rén)人(rén)身损害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责的，承担(dān)相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第(dì)三(sān)人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故