运用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某某地区，出现云就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大(dà)的范围列举相应的例子）

　　举(jǔ)了具体的例子(zi)，真实具体有力地(dì)说(shuō)明了……，使文章(zhāng)更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明(míng)的内容更充(chōng)实(shí)具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力，可(kě)以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很(hěn)广(guǎng)，可(kě)以是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情画(huà)意(yì)；

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉贞(zhēn)说它“制(zhì)造奇特(tè)，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以增加文章的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了说服力，又(yòu)增强了趣(qù)味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们(men)比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可(kě)以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通(tōng)过比较(jiào)得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往(wǎng)往在比(bǐ)较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句(jù)：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河(hé)堤常(cháng)被冲毁，但是(shì)这座桥(qiáo)却从没出(chū)过(guò)事，足见它的(de)坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突(tū)出被说明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明的事(shì)物(wù)具体化，还可以采(cǎi)用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引(yǐn)用(yòng)较多(duō)的数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥(qiáo)非(fēi)常雄(xióng)伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只有一(yī)个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽(lì)程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺(yì)术上有雅(yǎ)俗之别(bié)，同(tóng)时也(yě)显露了使用人不同的经济与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读(dú)者(zhě)明(míng)白(bái)屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出(chū)事物的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说明(míng)的形象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形(xíng)象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌(mào)：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说明对(duì)象更(gèng)形象(xiàng)、具体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详细具(jù)体(tǐ)地(dì)说明了……，使(shǐ)被(b善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么èi)说明对象更(gèng)准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有(yǒu)的像注视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的(de)术语对某(mǒu)一概念的本质特征(zhēng)作规(guī)定性的说明(míng)叫下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事(shì)物的本(běn)质。

　　作用：使人们在阅读时(shí)对(duì)抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统(tǒng)筹方法，是(shì)一种安排工作进程的数(shù)学(xué)方法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事(shì)物的某一个特(tè)点做(zuò)些一(yī)般性的(de)解释(shì)。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象的字词能够更加明白，更易理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各(gè)有两个小拱。

　　这个(gè)创造性的(de)设计(jì)，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥身的重量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还可以(yǐ)增加桥洞(dòng)的过水(shuǐ)量(liàng)，减轻洪(hóng)水对桥身的(de)冲击。

　　同(tóng)时，拱上(shàng)加拱，桥(qiáo)身也(yě)更(gèng)美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明(míng)白(bái)这个设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了(le)把十分(fēn)复杂的事物说清楚，就可以(yǐ)采用图(tú)表法，来弥(mí)补单用(yòng)文(wén)字表达的缺欠(qiàn)，对某些事(shì)物(wù)解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人(rén)看了一目(mù)了然。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么设是用(yòng)假设(shè)的想法(fǎ)表示出(chū)将来会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例(lì)句：我(wǒ)们(men)只有(yǒu)一个(gè)地(dì)球，如果它(tā)被破(pò)坏了(le)，我们别无去(qù)处。

　　——《只有(yǒu)一个地球》

说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式

　　说(shuō)明方(fāng)法及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地(dì)说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门别类加以说(shuō)明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事(shì)物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确(què)地说明该事物的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强(qiáng)调了被说明(míng)对(duì)象的××特(tè)点（地(dì)位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科(kē)学的语(yǔ)言对说明(míng)的对象（或科学事理(lǐ)）加以揭示,从而更科学、早陵(líng)做更本质、更(gèng)概括(kuò)地揭示事(shì)物的特征(zhēng)（或(huò)事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说明事物(wù)的特征(zhēng),增(zēng)强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明(míng)对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事物(wù)的特征（或事理）加以形象化的描(miáo)摹,使说明更具体生(shēng)动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征(zhēng)（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举例子） B、引(yǐn)用具体的数据(jù)；（作(zuò)用同列数字(zì)）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力(lì).D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是(shì)增强说(shuō)明的(de)趣味(wèi)性.（引用说明在文(wén)章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对(duì)象的(de)作用(yòng)）。

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