小(xiǎo)说(shuō)中反复的(de)作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作用和(hé)表达效果答题格式是(shì)反复的作用和表达效果分(fēn)别是：一、作用：强调，增强语(yǔ)气或(huò)语势的。

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小说中反结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音复的作用和表达(dá)效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增强(qiáng)语气(qì)或(huò)语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐(qí)有序，而又(yòu)回环起伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物的(de)特(tè)征，使人如见其形，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语重(zhòng)复(fù)出(chū)现的修辞方法，反复(fù)就(jiù)是(shì)为(wèi)了强调某(mǒu)种意思，突(tū)出某种情(qíng)感(gǎn)，特(tè)意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为，连续两次以上使用同(tóng)一(yī)词(cí)语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵(hē)，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在这里多(duō)次使用“沉(chén)默”一词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安(ān)排的需要(yào)，要(yào)连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)个词组或(huò)句子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样(yàng)的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树(shù)原来(lái)是(shì)这样的(de)！香雪走着，就像第一次认出养育她成人(rén)的山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原(yuán)来是这样的”，表明(míng)了(le)香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù)：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻(shǎ)，真的(de)”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析(xī)：通过(guò)反(fǎn)复的强调(diào)，一方面表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的(de)冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封(fēng)建礼教。

反(fǎn)复的作(zuò)用答(dá)题格式(shì)

　　反复(fù):突出(chū)思(sī)想,强调(diào)情感;承(chéng)上启下，层(céng)次(cì)清晰;多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥(ào)为浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容(róng)集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析(xī)结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调(diào)了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增强了语(yǔ)势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强(qiáng)感染力，增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问(wèn)自答(dá)，引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):强调，加强语气(qì)等(děng);

　　对(duì)比:使(shǐ)所表现的事物特(tè)征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更(gèng)鲜明、更突(tū)出。

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