古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么

　　这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔(xián)着彤红的(de)落日(rì)，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字(zì)集中在(zài)一、二两句，写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机(jī)地融(róng)合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有(yǒu)了这(zhè)样的环(huán)境(jìng)，那牧(mù)童自然就(jiù)是(shì)悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融(róng)的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会(huì)！这一句(jù)诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译(yì)也(yě)放出来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池塘里(lǐ)，池(chí)水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的，山衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调(diào)的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作(zuò)于作者晚年(nián)隐居，游览农家之(zhī)时(shí)（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这(zhè)了(le)，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之画(huà)，多为妙手天(tiān)成(chéng)；宋人却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得(dé)满满的(de)，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家(中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗jiā)的孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背，他(tā)拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在(zài)春末，池塘里的(de)青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多(duō)雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次(cì)句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在山(shān)头上(shàng)的(de)情况，与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之工。

　　又用一个(gè)“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹(chuī)笛(dí)，悠然自得，纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在(zài)的(de)环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是(shì)“无(wú)腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确(què)实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世外桃源般的画(huà)面，无(wú)论是(shì)色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的(de)布局，都非(fēi)常(cháng)协调，而(ér)画中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中在(zài)池塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引(yǐn)入了江南优美的田(tián)园(yuán)之中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人(rén)卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句，与这首中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(shǒu)诗比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色(sè)，因诗(shī)人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷震，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢我就介绍一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉(méi)山)人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四(sì)。

　　古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒(dào)映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句(jù)话的(de)意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一(yī)句等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把(bǎ)影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还(hái)；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在(zài)一、二两(liǎng)句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在(zài)水中的(de)形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑(qí)，而(ér)是随意横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上，表现(xiàn)了(le)牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物(中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗wù)，色彩和谐(xié)，基调清新，有了(le)这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意(yì)思(sī)

　　这我会！这一(yī)句诗的意(yì)思(sī)是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出(chū)来了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词汇(huì)，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚(wǎn)年(nián)隐居，游(yóu)览农家之(zhī)时（很可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少写景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之(zhī)画，多为妙手天成；宋(sòng)人却(què)更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形式，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些诗本就是题在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的池塘里(lǐ)，池(chí)中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉一(yī)样（是(shì)落山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在(zài)春末，池(chí)塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多(duō)雨季节(jié)，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出落日(rì)挂在山头上的(de)情况，与杜甫(fǔ)“四(sì)更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸”字，写(xiě)落日(rì)青山(shān)倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得很(hěn)热(rè)闹，色彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看牧(mù)童(tóng)、写村晚(wǎn)，他十分满足(zú)于这样一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的(de)搭配，还是背(bèi)景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧(mù)童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江南(nán)优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法(fǎ)。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很(hěn)不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平(píng)不(bù)详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四(sì)川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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