上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什(shén)么高中，上海市重点高中排(pái)名一览(lǎn)表是上(shàng)海四大是(shì)指：上海市民办华育中学、上(shàng)海民(mín)办兰生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外(wài)国语(yǔ)大学附属外国语学(xué)校、上海市市北初级中学等四校的。

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　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦(dàn)中学(xué)、上(shàng)海外国(guó)语(yǔ)大(dà)学附属外(wài)国语学校、上海市市北初(chū)级中学等(děng)四(sì)校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学(xué)、张江集团(tuán)学校、进(jìn)华中学、存志中学、新(xīn)华(huá)初(chū)级中学(xué)、上海市世(shì)界外国语中(zhōng)学、华二初级中(zhōng)学(xué)、立达(dá)中学等(děng)八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身是(shì)上海(hǎi)中(zhōng)学初中部，90年代(dài)上海的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实(shí)业联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华(huá)育的师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都(dōu)来自(zì)于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也(yě)是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基(jī)地。

上(shàng)海高中四(sì)大名校八(bā)大金刚(gāng)是什么(me)

　　 上(shàng)海四(sì)大名校是(shì)指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大二(èr)附中(zhōng)、复旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学校是上海高(gāo)中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资(zī)源的代表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚指的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这(zhè)只是坊间的一(yī)种说法而已，各(gè)区县依然还拥有一些非常出(chū)名的高中，比如浦(pǔ)东(dōng)的进才中学，静安(ān)的(de)市西中(zhōng)学、徐(xú)汇的(de)位育中学、宝(bǎo)山的(de)行(xíng)知中学等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因(yīn)上(shàng)外(wài)附中几乎不(bù)对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一(yī)般都不会讨论(lùn)这所(suǒ)学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)是(shì)根据《国务院(yuàn)关于基础(chǔ)教育改革与发(fā)展决定(dìng)》中(zhōng)各地建(jiàn)设一批实(s楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人hí)施素质教育的(de)示范性(xìng)普(pǔ)通(tōng)高中以及(jí)全国(guó)高中(zhōng)教育(yù)工作会议的精神(shén)，上海市(shì)于1999年4月(yuè)正式(shì)启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示范性(xìng)高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二(èr)附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学(xué)、大同中(zhōng)学(xué)、格致中(zhōng)学、上(shàng)海外(wài)国(guó)语(yǔ)大学(xué)附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中(zhōng)学、延(yán)安中学、上海(hǎi)市第三女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉定(dìng)一中、建平中(zhōng)学(xué)、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动上海市(shì)实验性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设取得(dé)新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高(gāo)中(zhōng)建设是上海市(shì)基础教育现(xiàn)代(dài)化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示范性(xìng)高中，目的是在于(yú)通(tōng)过促进学校形成(chéng)依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断(duàn)追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革的先锋(fēng)队(duì)，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和基础教育(yù)起示(shì)范、辐(fú)射和引领作用，从(cóng)而带动基础教(jiào)育(yù)的整体发展(zhǎn)与(yǔ)提高，促进本市(shì)率先(xiān)基(jī)本(běn)实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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