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rest和break可数(shù)吗(ma)，break可数(shù)吗做休息的时候

　　课间休息；

　　间断(duàn)；

　　插播(bō)广告(gào)的间隙；

　　短期休(xiū)假；

　　（非(fēi)正式(shì)）机会；

　　破(pò)裂；

　　接发球(qiú)得(dé)分(fēn)；

　　接连击中”。

　　1.break是一个(gè)常用词，基本意思是突然地施(shī)加一个力（压力或拉力等）使之(zhī)“破(pò)”或(huò)“碎”(从一个裂纹到七零八落)。

　　引申(shēn)可指(zhǐ)事(shì)物(wù)部分地(dì)或全部破坏、瓦解、崩溃。

　　2.break既(jì)可用作及物动词，也可用作不及物动(dòng)词。

　　用作及物动词时(shí)，除(chú)作(zuò)“弄断(duàn)”“弄碎”等(děng)解，还可作“透露”解（主要是美国口(kǒu)语），与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时(shí)，还可作“违背(bèi)，违犯(fàn)”解。

　　可接简单宾语，也可(kě)接以形容词或介词(cí)短语充当(dāng)补足语(yǔ)的复合宾(bīn)语。

　　用作不及物动词时，主动形式可表示(shì)被(bèi)动意义，其主(zhǔ)语(yǔ)通常是表示无(wú)生(shēng)命的东西。

　　3.break用作名(míng)词的基本意思是“裂口，裂缝(fèng)；

　　破裂(liè)”，也(yě)可指旧方式或生活习惯的“改(gǎi)变”或(huò)“中(zhōng)断”，是可(kě)数名词。

　　4.break作(zuò)“休息”解时既可用作可数名词，也可用作(zuò)不可数名词。

　　5.break在(zài)口(kǒu)语中有时作“机会”解，美国俚语中还(hái)作(zuò)“运(yùn)气”解，是可数名(míng)词。

break可数吗

　　 Break，名词、动词，作名词(cí)时意为“间(jiān)歇；课(kè)间休息；间(jiān)断(duàn)；插播广告的太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名间隙；短期休假；（非正式(shì)）机会；破裂；接(jiē)发球得分(fēn)；接连击中”。

break用(yòng)法

　　 1.break是一个常用词，基本意(yì)思(sī)是(shì)突(tū)然地施加或旁一个力(lì)（压(yā)力(lì)或拉力等）使之“破”或(huò)“碎”(从一个裂(liè)纹到七零八困团桐落)。

　　引申可指事物部分地或(huò)全部破坏、瓦解(jiě)、崩溃。

　　 2.break既可用作及物动词，也可用作不及物动词。

　　用作及(jí)物动词时，除作“弄断(duàn)”“弄(nòng)碎”等解，还可(kě)作(zuò)“透(tòu)露”解（主要是美国(guó)口语），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词搭配时，还可作“违背(bèi)，违犯”解。

　　可接简(jiǎn)单(dān)宾语(yǔ)，也可(kě)接以形容词或介词(cí)短语充(chōng)当补足(zú)语的复合宾语。

　　用(yòng)作不及物动词时，主动形式可表示(shì)被(bèi)动(dòng)意义，其主语通(tōng)常是表示无生命的东西。

　　 3.break用作名词(cí)的(de)基本意思是“裂(liè)口，裂缝；破(pò)裂”，也可指旧方式或生活习惯的“改变”或(huò)“中断(duàn)”，是(shì)可太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名数名词。

　　 4.break作“休息(xī)汪坦”解时既可用作可数名词，也(yě)可(kě)用作不可数名词。

　　太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名 5.break在口语中有(yǒu)时作“机会(huì)”解(jiě)，美国俚语中还作“运气”解，是可(kě)数名词(cí)。

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