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高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物(wù)形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读200克等于多少毫升水，200克是多少ml水者(zhě)的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致(zhì)可(kě)分为六大类：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相(xiāng)关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基(jī)调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题(tí)中出现(xiàn)具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le)本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来(lái)的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物(wù)性格、表明作(zuò)者(zhě)的(de)情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关键(jiàn)词的(de)本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的(de)修(xiū)辞(cí)手法入手(shǒu)，联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章(z200克等于多少毫升水，200克是多少ml水hāng)中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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