一年级(jí)最简单手抄报怎么做图片(piàn)，一年级最简单手抄报(bào)怎么做好(hǎo)看是手(shǒu)抄(chāo)报是(shì)一种很好的活动形式，具有相当强(qiáng)的可塑性和自由性的。

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一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做图片，一年(nián)级最简单手抄(chāo)报怎么做好看(kàn)

　　很多同(tóng)学都想知道做一个简单(dān)一点的手抄(chāo)报要怎么设计比(bǐ)较好呢(ne)？

　　手抄(chāo)报的编排设计，总的要求是：主题(tí)明确，版面新颖美(měi)观。

　　先(xiān)把版面划(huà)分成两(liǎng)块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时，要有横有竖(shù)，有(yǒu)大有小，有(yǒu)变化和(hé)有对称的美(měi)，也可绘画图(tú)案(àn)进行划分。

　　报头要放在显著位置，最好是在左上或(huò)右上位置。

　　除报头(tóu)按内容(róng)设(shè)计、绘制外，每篇文章(zhāng)的标题(tí)也要作总(zǒng)体考虑，按(àn)文章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇文相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术章(zhāng)标题(tí)的字体、字号(hào)、颜色及横、竖排(pái)位(wèi)置。

　　文章(zhāng)内容以横排为主(zhǔ)，行(xíng)距大于字距，篇与篇之间(jiān)适(shì)应用(yòng)些题花、插(chā)图(tú)、花边及尾(wěi)花等穿插其(qí)中，起装饰、活(huó)泼片面的作用。

　　装饰美化是手(shǒu)抄报非常关键的一(yī)步(bù)。

　　主要是(shì)用(yòng)色彩、绘图(tú)等艺术手(shǒu)段(duàn)，弥补(bǔ)文字的(de)单调(diào)，给人(rén)以生(shēng)动形(xíng)象、优美和(hé)谐的美感和(hé)启迪。

　　内(nèi)容包括报(bào)头、题花、插图、花(huā)边、尾花和色彩运用等(děng)。

　　时事新闻

　　2020年春节(jié)前(qián)夕，本应(yīng)该是(shì)欢声笑语，喜气洋洋的(de)日(rì)子，但(dàn)突如其(qí)来(lái)的病毒(dú)悄(qiāo)无(wú)声息地降临，改变了(le)武汉人民(mín)的(de)生活，也(yě)让全国人民陷(xiàn)入恐慌(huāng)之中。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎(yán)，相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术它是由严重急性(xìng)呼吸(xī)系(xì)统综合征感染后引起的一种急(jí)性呼吸道(dào)传染病。

　　传(chuán)播速度快，容易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人民，政(zhèng)府与医护(hù)人(rén)员不(bù)得不采(cǎi)取(qǔ)封城措施，将武汉隔离封了起来。

　　全(quán)国(guó)人民进入紧急状态，在家中自行隔离。

　　原本热闹祥和的春节(jié)变得冷冷清清(qīng)。相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　这个春(chūn)节，街上行(xíng)人稀少，没有(yǒu)了热闹的鞭炮(pào)声，也没有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

　　电视机上每天(tiān)都在播(bō)报(bào)着(zhe)疫情的状(zhuàng)况，病情(qíng)越来越重(zhòng)，感染人数越来越多。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外，日(rì)夜不(bù)停歇。

　　口罩工(gōng)厂(chǎng)里，也在加班加点地制作口罩。

　　通(tōng)信(xìn)公司也在时时(shí)刻刻地(dì)发短信(xìn)来告知人们要注意卫生和健康。

　　这场没有硝烟(yān)的“战争”涌现出了许多英雄人物(wù)。

　　白衣天(tiān)使奋战在一线、基层干部(bù)深入社区、平民百姓(xìng)也(yě)在默默地贡献着自己的力量。

　　看到新(xīn)闻上一(yī)个个感人的事迹(jì)，我都(dōu)不禁敬佩无比。

　　勇往直前的钟南山，奋不(bù)顾身的李兰娟(juān)，还(hái)有许许多多无名(míng)英雄(xióng)，都值得(dé)我们(men)铭记于(yú)心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们(men)的学校就像一个(gè)大花园，多么美丽，多(duō)么可爱(ài)，我们(men)在这里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我们(men)走进(jìn)教室，只(zhǐ)见窗(chuāng)口那(nà)里(lǐ)不断地滚进浓雾(wù)，教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使大地焕然一新，春天给学校(xiào)满(mǎn)园春色，春天给我们欢乐和(hé)希望，催促我们奋发向上。

　　4、校园(yuán)里有迷人(rén)的四季：桃红柳绿的(de)春天，花繁叶(yè)茂的(de)夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新(xīn)的教(jiào)室和(hé)会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧(qiǎo)玲珑的传达室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

　　一(yī)年级手抄报(bào)的画法如(rú)下：

　　1、准备(bèi)好手(shǒu)抄报用纸，一(yī)般用闹(nào)氏则A4纸，先用铅笔画好模板，一液棚般是各个板块的轮廓要(yào)画(huà)出来。

　　注意(yì)留出主题位(wèi)置，区分好画画和写(xiě)字的区域，并(bìng)用(yòng)铅笔画好写字区(qū)域的(de)横线。

　　2、写字区域(yù)：识字小妙招(zhāo)两个或三个(gè)，一(yī)一写(xiě)下来。

　　3、写字区(qū)域：和读书有关的故事一个，写下来(lái)。

　　4、写字区(qū)域：猜谜语五六(liù)个（视(shì)版(bǎn)面而(ér)定几个）。

　　一一写下(xià)来。

　　5、手抄(chāo)报的(de)绘画区域画上和字谜或(huò)板块内容(róng)有关的(de)图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写(xiě)上制作人的(de)班(bān)级姓名。

　　6、全部画完(wán)写完之后，用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一(yī)张(zhāng)一年级手抄(chāo)报就完成了。

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的要求(qiú)是：主题明确，版面(miàn)新(xīn)颖美(měi)观。

　　版(bǎn)面划分：

　　先把版面(miàn)划分成两(liǎng)块，每(měi)块中还可(kě)以(yǐ)再分成(chéng)片。

　　划分文章块(kuài)面时，要有横有竖，有大有(yǒu)小，有变化(huà)和有对称的美，也可(kě)绘画图(tú)案(àn)进行划分。

　　报头要放在显著位置，最好是在左上(shàng)或(huò)右上位置。

　　块面(miàn)编排：

　　如不(bù)符合原先(xiān)的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安(ān)排下文(wén)章，就(jiù)利用(yòng)移引、转(zhuǎn)版的形(xíng)式等，并(bìng)用字号(hào)、颜色、花边与邻近的文章块(kuài)面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文(wén)章的标题也要作总体考虑(lǜ)，按文(wén)章主次确(què)定每篇(piān)文章标题的字体、字号、颜色及横、竖(shù)排位(wèi)置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字核改距，篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

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