音读训读的解释是什么，音读训读的(de)解释是(shì)问什么是音读？什(shén)么(me)是训读？答简单(dān)来说，每(měi)个汉字一般都会有(yǒu)两种读(dú)法，一种叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关于音读训读的(de)解释(shì)是(shì)什么，音读训读的解(jiě)释以及(jí)音读训读的解释(shì)是(shì)什么，音读训读(dú)的(de)解(jiě)释和意思，音读训读的解释(shì)，音读训读(dú)对照表，音读和训读(dú)是什(shén)么意思等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

音读训读(dú)的解释(shì)是什么，音读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国(guó)传入日本的时候新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久的读音

　　来发(fā)音。

　　根据汉字(zì)传入的(de)时代和来(lái)源地的不同(tóng)，大致可以(yǐ)分为新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久“唐(táng)音”。

　　“宋(sòng)音”和(hé)“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和(hé)现(xiàn)代汉语中同一汉字

　　的发音(yīn)已经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的词汇多是(shì)汉语的(de)固有(yǒu)词汇(huì)。

　　“训读”是按照(zhào)日本固有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字(zì)时的读法(fǎ)。

　　“训读”的(de)词汇多是(shì)表达日本固(gù)有事物的(de)固有词汇等。

　　有不(bù)少汉字具有(yǒu)两(liǎng)

　　种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是什么意思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音(yīn)方式，是(shì)使(shǐ)用(yòng)该等(děng)汉字之日本固有同义语汇的(de)读(dú)音。

　　所(suǒ)以训读(dú)只借用(yòng)汉(hàn)字的形和义，不采(cǎi)用汉语的(de)音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉字在日(rì)语中按照日语(yǔ)对(duì)汉(hàn)语的译音读出(chū)来(lái)，叫音读同一个汉字在日(rì)语中可能有(yǒu)不止一种读法(fǎ)，是由于其在不同(tóng)时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等）吸收了(le)当时汉字的发音。

　　每(měi)个汉(hàn)字一(yī)般(bān)都(dōu)会有两种读法(fǎ)，一种叫做“音友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两种(zhǒng)以上的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里(lǐ)，训读（训読）是以日语固有的(de)发音来读(dú)出汉(hàn)字，与该(gāi)汉(hàn)字本身(shēn)的好耐字音（吴音(yīn)、汉音(yīn)、唐音(yīn)等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般(bān)认(rèn)为现代“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似(新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久shì)日(rì)本(běn)万叶(yè)假名的(de)标记法存在，充分(fēn)利用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使用类(lèi)似(shì)于(yú)和(hé)训（日本的(de)训(xùn)读）的(de)韩训。

　　对某些的(de)汉字，这(zhè)意味着相关(guān)“汉语(yǔ)传入以(yǐ)前的(de)朝(cháo)鲜的(de)孝哪固有(yǒu)语”的韩(hán)训(xùn)。

　　现(xiàn)如今除了在语言(yán)学与语源(yuán)论(lùn)等进(jìn)行讨论以外，日常言语(yǔ)已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的(de)训读。

　　“串”读(dú)作(zuò)“”的(de)情况下意思为(wèi)“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读作(zuò)“”的情况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并不使(shǐ)用本来(lái)的意思(sī)，这类的韩(hán)语类似于(yú)日文的“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久