春天的声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱的(de)。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相(xi天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思āng)关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势(shì)更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不(bù)会说话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春(chūn)雨润物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的(de)修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写(xiě)作(zuò)时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言(yán)表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思4px;'>天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以人的(de)言(yán)行(xíng)或(huò)思(sī)想感情，用(yòng)描(miáo)写人的词(cí)来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对(duì)事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似(shì)、语气一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义对称的(de)一对短(duǎn)语(yǔ)或(huò)句子，表(biǎo)达两个(gè)相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故(gù)意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答(dá)案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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