工科与理科是什么意思，工科、理科是(shì)理科和(hé)工科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的(de)是科学，工学研究的(de)是(shì)技术；理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是(shì)工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目(mù)标(biāo)是(shì)工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解决问题五斤等于多少克，五斤等于多少克千克”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想(xiǎng)象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设(shè)计、制(zhì)造、对(duì)象或程(chéng)序的(de)操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形(xíng)成的诸多工(gōng五斤等于多少克，五斤等于多少克千克)程学科也(yě)称为(wèi)工科(kē)或(huò)工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的(de)学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制(zhì)药(yào)类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高(gāo)级(jí)工程技术(shù)人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为适(shì)应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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