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方差分析英文缩写,方差分析英文翻译 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光的。

  关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什(shén)么

  “山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动方差分析英文缩写,方差分析英文翻译着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

 方差分析英文缩写,方差分析英文翻译 8.归去(qù):回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池塘,池塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎溢(yì)出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着(zhe),也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句,写的是(shì)山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有(yǒu)机(jī)地融合起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个(gè)"满(mǎn)"字,写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点,写出(chū)了景色的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒(dào)映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随(suí)意横坐(zuò)在牛背上,表现了牧(mù)童的(de)调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这(zhè)些(xiē)景物,色彩和谐(xié),基调(diào)清新,有了这样的(de)环境,那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的(de)了(le)。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是(shì):山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。


  这一句诗(shī)出自于(yú)哪(nǎ)里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的(de)原(yuán)文(wén)是这样的:

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出来了(le),便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩(hái)子横坐在牛背(bèi)上,随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者晚年(nián)隐居(jū),游览农家之时(shí)(很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都是诗(shī)中(zhōng)有画。

  但唐人(rén)诗(shī)中之画,多(duō)为妙手天成;宋人(rén)却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些(xiē)诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的(de)较有成就者。

  这是(shì)一(yī)首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太(tài)阳正要落山(shān),红红的(de)火球好像被山吃掉(diào)一样(yàng)(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹(wén)中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的(de)吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满(mǎn)陂(bēi)”,是说(shuō)正逢多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个(gè)“浸”字(zì),写落日(rì)青山倒映水中,与(yǔ)王安石(shí)“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮(liàng)为中心(xīn),以(yǐ)池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水(shuǐ),带出(chū)青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得(dé)很热闹,色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡(xiāng)野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱,村童牛背吹笛(dí),悠然(rán)自得,纯(chún)朴无邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由(yóu)自(zì)在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无(wú)论(lùn)是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常(cháng)协调,而画中之景、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的(de)美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在(zài)牧(mù)童上,又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与(yǔ)这首诗比,画面中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的(de)牧童,代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

  同样的(de)农村景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取(qǔ)的(de)画面(miàn)便不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆怅(chàng)落(luò)寞(mò),因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说(shuō)法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相信(xìn)大家都(dōu)很不是熟悉了(le),这里呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

  关于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读(dú),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)下(xià)一句等问(wèn)题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí):

古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背(bèi),短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着(zhe)。

  本(běn)文指落日(rì)西沉(chén),半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没方差分析英文缩写,方差分析英文翻译

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的落(luò)日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口吹着(zhe),也没有固定的声腔(qiāng)。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二(èr)两句,写的是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日(rì)三(sān)者有机(jī)地融合(hé)起来(lái),描绘(huì)了一幅非常幽雅美(měi)丽的图(tú)画(huà),为(wèi)后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随(suí)意横坐在(zài)牛背(bèi)上,表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可(kě)爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的环境(jìng),那(nà)牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

  同时,也表现出(chū)了牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的(de)情致(zhì)。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

  这我会!这一句诗的(de)意思是:山衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是这样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上,随(suí)意(yì)地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏着不(bù)成调(diào)的乐曲。


  这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比较(jiào)重要的词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当(dāng)是作于(yú)作(zuò)者晚年隐(yǐn)居,游览农家之时(shí)(很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一(yī)下这篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗中之画(huà),多为妙(miào)手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作(zuò)家常以(yǐ)七绝的(de)形式,进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

  这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在(zài)四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池(chí)塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(yàng)(是落(luò)山(shān)后),倒映(yìng)在冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背,他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首(shǒu)句(jù)“草满(mǎn)池(chí)塘”是说节令已在春(chūn)末(mò),池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生(shēng)春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地(dì)现出落日挂在山头上的(de)情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落(luò)日青(qīng)山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng),与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非(fēi)常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的(de)绿草与澄净的池水,带出青山(shān)与(yǔ)落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可(kě)爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗(shī)人(rén)带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境(jìng),故写(xiě)牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛(dí),则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是(shì)诗人厌(yàn)倦了(le)尘(chén)世的喧嚣,看(kàn)破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘(jū)无(wú)束呢?总之(zhī),这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局,都非(fēi)常协调,而画中之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大,写(xiě)景(jǐng)则(zé)集中在(zài)池塘(táng)上,写人则集(jí)中在牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个(gè)天真烂(làn)漫(màn)的牧童,代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦(yā),以显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的(de)农村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄(shè)取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧:

  雷震(zhèn),宋(sòng)朝,生平不详(xiáng)。

  或(huò)以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人(rén),宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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