小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(g折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗uó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家(jiā)最(zuì)小的一个(gè)侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学(xué)写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本(běn)的(de)颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了(le)让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了。

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