晓之(zhī)以情(qíng),动之以理的(de)意思是什么(me)，晓之以理,动之以(yǐ)情出自哪里(lǐ)是原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用感(gǎn)情(qíng)来打动别人的心(xīn)，用(yòng)道(dào)理来使别人明白的。

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晓之以情(qíng),动之以理的意思是什么(me)，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理”，俗(sú)语，意思是(shì)用(yòng)感(gǎn)情来(lái)打动别人(rén)的引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写心，用(yòng)道理来使别人明(míng)白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青(qīng)云》上册：“随便他如何导(dǎo)之以理(lǐ)，动之以情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本(běn)，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私(sī)奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是(shì)车(chē)主(zhǔ)，她动之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依(yī)旧得(dé)到如此答案(àn)，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情动之以理的意(yì)思是什么 晓之以情动之以理是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理(lǐ)解释：用感情来打动别人的(de)心，用(yòng)道理(lǐ)来(lái)使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱(yòu)之(zhī)以利，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之(zhī)以恒(héng)，行之(zhī)以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道理去明了，用威(wēi)严(yán)去胁迫，教(jiào)授给以(yǐ)捕鱼的(de)技术(shù)，用法律去束(shù)缚(fù)，用行(xíng)为去(qù)引(yǐn)导，用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒(héng)心去学习（即(jí)坚(jiān)持去(qù)学(xué)习），行为要(yào)符合道(dào)德，用道德(dé)去引(yǐn)导(dǎo)，用礼制去同化(huà)，不仅(jǐn)有羞耻之心而(ér)且有归服(fú)之心。

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晓之以(yǐ)情,动之以(yǐ)理的意思(sī)是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理”，俗语(yǔ)，意思是(shì)用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心，用道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如(rú)何导(dǎo)之以(yǐ)理，动之以情(qíng)，一(yī)个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为(wèi)下车的人是(shì)车主，她动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之(zhī)以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理(lǐ)，却(què)依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写动之(zhī)以理(lǐ)的意(yì)思是什么 晓之以情动之以理是什么意(yì)思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)解释：用感情(qíng)来(lái)打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论(lùn)语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以情，胁之(zhī)以威，授之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉燃胡唤之以恒(héng)，持之以恒(héng)，学之以(yǐ)恒，行(xíng)之以德，道(dào)之以(yǐ)德(dé)，齐之(zhī)以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且(qiě)格(gé)。

　　 3、解释为：用利益(yì)去(qù)诱惑(huò),用情感去打动，用(yòng)道理(lǐ)去明了，用威(wēi)严去(qù)胁迫(pò)，教授给以捕鱼的(de)技(jì)术(shù)，用法律去束缚，用(yòng)行为去引导(dǎo)，用(yòng)做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德(dé)，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化(huà)，不仅有羞(xiū)耻之心而且(qiě)有归服之心。

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