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  全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电气专业全(quán)国(guó)排名9,其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国第1。

  博士后科(kē)研流动站:电气工(gōng)程、仪器科(kē)学与技术、材料科学与工程(chéng)、机(jī)械(xiè)工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程博士学位授(shòu)权学科一级学科(kē): 电气工程、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术二级学科: 电机与电器、电力(lì)系(xì)统及(jí)其自(zì)动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、 电介质工程(自别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了设)、管理科学(xué)与工程、机械制造及其自动化、机(jī)械电子(zi)工程、机械设计及理论(lùn)、 车辆(liàng)工程、材料学(xué)、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器(qì)及机(jī)械、测试计量技(jì)术及(jí)仪器、 计算机系(xì)统结构、计(jì)算机软件(jiàn)与理论(lùn)、计算机(jī)应用技术、技术经济与(yǔ)管理(lǐ)、思(sī)想政治教育以上学科(kē)是哈(hā)理工优(yōu)势学科,特别是博士后流动站和博(bó)士点(diǎn)一级(jí)学科!所(suǒ)谓的院校排名(míng)是(shì)针对学校总体实力的排名,对(duì)选择具体专(zhuān)业或方向的考生而言意义不大,除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学(xué)校(xiào)的知名度更(gèng)高!这些排名极易对考生产生误导(dǎo),一般(bān)是对教育不大知(zhī)情者才热(rè)衷于此,这是很多教育专家极力反对的!因为每所高校都有自己的优势学科,某些院校的综合排(pái)名虽然低(dī)点,但单个学科上的实力、师资和地位可能(néng)非常拔尖(jiān),在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很(hěn)高认可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些(xiē)学(xué)科的(de)实力是一些(xiē)985院(yuàn)校无法企(qǐ)及的,所以要(yào)淡化(huà)学校的规(guī)模(mó)化(huà),突(tū)出办学定位和(hé)特(tè)色,集中优势(shì)师资(zī)和(hé)资源培育各(gè)专业的优秀(xiù)人才,这才是可取之道!);

  合肥工业大(dà)学是211高(gāo)校(综合排名65左(zuǒ)右),排名绝对在成都理工大学(综合排(pái)名140左右(yòu))之前,但后者在(zài)地质方面有四个(gè)国(guó)家(jiā)重点学(xué)科,培养(yǎng)的(de)地质类人才质量和数量比合肥工业(yè)大学(xué)的(de)地质毕业生(shēng)普遍好,业(yè)内(nèi)认(rèn)可(kě)度(dù)也(yě)绝对更(gèng)高;

  上外、北外(wài)并非985高(gāo)校,但有(yǒu)谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕(bì)业生总(zǒng)体上不如浙大、哈工大、上海交大的(de)外语(yǔ)毕业(yè)生(shēng)呢?教育的目的是(shì)提高(gāo)人的综合素质(zhì)和专(zhuān)业素养,中(zhōng)国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩(kuò)招专业,催(cuī)生(shēng)了一批又一(yī)批(pī)师(shī)资配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了)业,这(zhè)让(ràng)无数懵懂学(xué)子成为学(xué)校弱势专业的(de)试验(yàn)品和小白鼠,这(zhè)是(shì)高等教育的误区,是对社(shè)会和学生及家长十分不负责的!麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国外知名大学(xué)都(dōu)能严(yán)格控制所设专业(yè)数(shù)目(mù)和招生数,虽(suī)然专业(yè)较少、学生不多,但是做出的(de)贡献、培养的人才质(zhì)量是(shì)我(wǒ)们大家有目(mù)共(gòng)睹的!只有(yǒu)学(xué)有(yǒu)所(suǒ)成,对社会贡献更大,回报(bào)更多才能(néng)获得更(gèng)好(hǎo)的发展渠道和待遇,对社会和(hé)个人这一点才是最重要的;

  如果无法实现教育应有的社会推进价值和对受教(jiào)育者(zhě)的价值,什么都白(bái)谈!那教育就(jiù)是在浪费他人青春、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀人(rén)!建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择学校和专业(yè)的时候(hòu)结合个人理(lǐ)想、爱好,综合考虑学校学科师资、办学历(lì)史(shǐ)、省部级(jí)和(hé)国(guó)家(jiā)级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会声誉等综合考虑,理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校及(jí)专业;

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