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weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)模式(shì),小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式和例题是(shì)小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点明(míng)中心事件或关(guān)键(jiàn)人、物,成为全文的线索;人物上,突出人物形象(xiàng)或(huò)品质;主题上,揭(jiē)示(暗示(shì))主旨(zhǐ);表达上(shàng),比喻象征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又(yòu)有生动(dòng),吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高(gāo)考小说标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式(shì),小说标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

  小说标(biāo)题的作用(yòng):情(qíng)节上,点明中心事(shì)件或(huò)关键人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主(zhǔ)题上(shàng),揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上,比喻象征的(de)运用,形象而又有生(shēng)动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节即围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开,使文章结构(gòu)完整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可分为六大(dà)类:人、事、物、时(shí)、空(kōng)、情(qíng)。

  和题目相关(guān)的(de)主要有两类(lèi):物、情。

  奠定(dìng)感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

  物(wù):以某(mǒu)物为(wèi)线索。

  情(qíng):以谁对(duì)谁的什(shén)么(me)之情为(wèi)线索。

  判定标准:标题(tí)中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具(jù)体情(qíng)感,就(jiù)答这(zhè)一(yī)点。

  1、点明了本(běn)文的写作线索。

  2、指出(chū)线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什么:以什(shén)么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全(quán)文,使文章结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式是什么(me)?

  小说标题(tí)作用(yòng)答题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的含义,概括内容(róng),点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再(zài)思考深(shēn)层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义);人(rén)物(wù)与人物的(de)关系(表明人物(wù)性格、表明(míng)作者的(de)情感(gǎnweather可数吗感叹句,a bad weather可数吗)与态度);主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作(zuò)用的(de)答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁(pweather可数吗感叹句,a bad weather可数吗áng)标题字词。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì),字(zì)面义入(rù)手(shǒu),联系(xì)文章内容,得出标题的(de)深(shēn)层含(hán)义或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也(yě)就是(shì)从理解文(wén)章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的(de)情(qíng)感来理解标题的含义或作用(yòng)。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感情,主(zhǔ)题思想入手(shǒu),分析(xī)标题揭(jiē)示的思想内容。

  标(biāo)题的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

  2、作为文章线索(suweather可数吗感叹句,a bad weather可数吗ǒ)(文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情的出(chū)发点。

  4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提(tí)示文章(zhāng)中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联主要情(qíng)节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还(hái)有(yǒu)作(zuò)用:寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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