保持愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿(è)自(zì)卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还(hái)有不(bù)少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其(qí)他(tā)薯(shǔ)告的意思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要努(nǔ)力去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很(hěn)多语汇和(hé)句型的用(yòng)法没(méi)有道(dào)理可(kě)讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就(jiù)是这样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从来没(méi)有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么(me)好?因为(wèi)我们(men)听的多(duō)，说的多，自(zì)然就记在(zài)脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法(fǎ)：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经(jīng)反射，不用关心为(wèi)什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一种教材的(de)经典程(chéng)度(dù)超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范(fàn)的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的(de)，流传了好几代人，依然(rán)保(bǎo)持最为(wèi)持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本(běn)不可能达到(dào)目(mù)的的(de)，比如一个新单词(cí)，我(wǒ)们在书(shū)上看到(dào)，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中听到了这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无(wú)形(xíng)中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的(de)“练习(xí)”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击(jī)可以学好的(de)，一下子花上好(hǎo)几个(gè)小时拼(pīn)命学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间听(tīng)，背(bèi)一(yī)段课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢(huā贵州海拔高度是多少n)或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌(mò)生(shēng)，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧(jiù)东西，又不断接触新东西，再(zài)将(jiāng)其变为旧东西(xī)，如此往复(fù)，才(cái)能不断提高。

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