1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和(hé)神经系(xì)统的(de)研(yán)究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对(duì)质(zhì)量关(guān)系(xì)并不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因(yīn)此这些(xiē)理论都(dōu)没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分的(de)人(rén)都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了(le)不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是(shì)他的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释(shì)放(fàng)他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不(bù)世(shì)出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什么(me)后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他(tā)们的(de)一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一(yī)直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部(bù)分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的大脑功(gōng)能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住(zhù)，而不(bù)是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的(de)功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极(jí)大(dà)的(de)浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的(de)部分(fēn)脑区(qū)其(qí)实是属于初(chū)级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被(bèi)切掉的(de)越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越(yuè)来(lá四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思i)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的(de)发(fā)展，我们(men)已经可(kě)以通过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)每(měi)个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类(lèi)的(de)大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实(shí)的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的(de)素材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者(zhě)神(shén)奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧(jǐn)紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的(de)理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元(yuán)的(de)数(shù)量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一(yī)个信号，那么(me)你的知识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际(jì)发(fā)出(chū)的(de)连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实(shí)际(jì)上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新(xīn)的知识(shí)。而这些突出(chū)的结(jié)构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低(dī)，外(wài)部(bù)的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的(de)数(shù)量(liàng)，就是通过主动的(de)学(xué)习(xí)或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不(bù)是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样(yàng)一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的(de)多(duō)的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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