古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么以及(jí)古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池(chí)塘(táng)，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红(hóng)的(de)落日(rì)，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上(shàng)，缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一(yī)首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文(wén)字集中在(zài)一、二(èr)两句(jù)，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来，描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布置(zhì)了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物(wù)特点，写出了景色的(de)生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑(qí)，而(ér)是随意横坐在牛(niú)背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮(pí)可爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的原文是这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了，便(biàn)于(yú)大家理解这首诗：

　　在江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘里，池水灌得满满的(de)，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的(de)乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉(jué)得比(bǐ)较重要(yào)的词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之(zhī)画，多(duō)为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些(xiē)作家常以(yǐ)七(qī)绝的形(xíng)式，进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些(xiē)诗(shī)本就是题在画(huà)上(shàng)的(de)。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉(diào)一样（是落(luò)山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因(yīn)此水涨(zhǎng)得(dé)很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上(shàng)的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石(shí)“北山输(shū)绿涨横(héng)陂(bēi)”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落(luò)日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活(huó)自由自在的环(huán)境，故(gù)写(xiě)牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配(pèi)，还是(shì)背景与主角的(de)布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声，又(yòu)给(gěi)人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上，写人则(zé)集(jí)中在(zài)牧童上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的(de)田园(yuán)之(zhī)中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充满(mǎn)情趣，一是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江西(xī))人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及(jí)古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的(de)青山(shān)，衔着彤(tóng)红的落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句(jù)，写的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落(luò)日三者有机地融合起来(lái)，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特(tè)点，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟(nǐ)人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童自(zì)然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思

　　这(zhè)我会！这一(yī)句诗的(de)意思是(shì)：山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家(jiā)理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的(de)池(chí)塘里，池(chí)水灌得满满的(de)，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩(hái)子横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上，随意地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比较(jiào)重要的(de)词汇，单独解释(shì)给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游览(lǎn)农家之时(shí)（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙(miào)手天成；宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作家常以七绝(jué)的(de)形式，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图(tú)：在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉(diào)一样(yàng)（是落(luò)山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生(shēng)活(huó)情趣(qù)的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前(qián)两句写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已(yǐ)在春末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句落日青(qīng)山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石(shí)“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘(táng)型做(zuò)亮为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚，他十(shí)分满足于这样一种(zhǒng)自(zì)然风光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自在(zài)的(de)环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无(wú)拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗(shī)描绘的(de)确实(shí)是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面，无(wú)论是(shì)色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角的布局，都(dōu)非常协调，而画中(zhōng)之景、画外(wài)之声，又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写景则集中在池(chí)塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧(mù)童(tóng)上(shàng)，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农村景(jǐng)色，因诗(shī)人(rén)的(de)心(xīn)情不同，摄取的(de)画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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