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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容

  1、在(zài)笔试环(huán)节的考试科目(mù)是一样的,具体(tǐ)如(rú)下(xià):非(fēi)统考地区:高等(děng)学校杨梅是高糖还是低糖,杨梅是高糖还是低糖水果(xiào):《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

  中(zhōng)等职业学(xué)校:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

  高级中学(xué)、初级中学:《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读》。

  小学:《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼儿园:综合素质+保教知(zhī)识与能力小学:综(zōng)合素质(zhì)+教育教学知识与能(néng)力中(zhōng)学:综合(hé)素(sù)质(zhì)+教育知(zhī)识与能力(lì)+学科知识(shí)与能力2、报考条(tiáo)件:报(bào)考条件:大(dà)三及以上(shàng)(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业(yè)班(bān)可以(yǐ)参加)报考对(duì)象:师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社(shè)会(huì)人员具(jù)有所报教师资(zī)格种类的相应学历:幼儿教师:具备(bèi)幼儿师范学(xué)校(xiào)毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学历(lì)小学教(jiào)师(shī):具备大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学历初中教师:具备大学本科毕业(yè)及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历(lì)高中教师:具备大学(xué)本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历中职教师(shī):具备大学(xué)本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并获得合格成(chéng)绩;

  通过国家语委的普通话(huà)测(cè)试(二级乙等以上(shàng));

  通(tōng)过课堂教学技能测试(shì);

  体检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内(nèi)容

  高中历史(shǐ)分别考综(zōng)合素质(中(zhōng)学)、教(jiào)育知识与能力、历史(shǐ)学科知(zhī)识(shí)与教学能力(高级中学(xué))。

  报考(kǎo)高中历史教师资格证必(bì)须具备高等师范本科(kē)院校或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)。

  中(zhōng)学历(lì)史教师(shī)资格证考(kǎo)试比(bǐ)较简单,中(zhōng)学历史教师资格证笔试(shì)考试科目(mù)是综合(hé)素质、教育知识与能力、学(xué)科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目。

  一般教(jiào)师资格中学历(lì)史的考点是:重大的历史事件、重要的历史人物;中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化(huà)以及民俗节日等(děng)等。

  历史(shǐ)学科知(zhī)识(shí)考历史学科(kē)的知(zhī)识与能力(lì)。

  掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识(shí)历史(shǐ)的基本方法,并(bìng)能够杨梅是高糖还是低糖,杨梅是高糖还是低糖水果在高中历史教学(xué)中有效(xiào)地运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识(shí)及方(fāng)法等(děng)等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前(qián)两(liǎng)个月,大学里平时要上课和各种事情,前(qián)一个月主(zhǔ)要(yào)梳理一(yī)遍所有(yǒu)科目的(de)重难点并整理出来,可以单独弄(nòng)成电子稿,然后打印(yìn)出来。

  同时边(biān)背诵(sòng)知识点(diǎn),特(tè)是教育知(zhī)识与(yǔ)能力,理论多,需要花时(shí)间处理繁杂的信息,还有备考文史类的,最好早点复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

  (2)考前一个月主要是(shì)背诵。

  督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书,然后下午没事(shì)又没(méi)课也(yě)可以背诵(sòng),晚上就写写(xiě)真(zhēn)题(tí)。

  (3)综(zōng)合(hé)素质这一科,可以梳(shū)理了重(zhòng)难点后(hòu),放在最后背,只需(xū)要背学生(shēng)观、教师观、教师职(zhí)业道德规范,历年真题材料(liào)分析(xī)题部分都(dōu)只考这(zhè)些方面(miàn)。

  选择题方(fāng)面,比较(jiào)有难度的(de)是(shì)涉(shè)及(jí)法律法规这一块,包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法等,考前(qián)要多熟悉。

  还有一块是(shì)文化常识(shí),因为范(fàn)围太广的,可能个人知识广度有限(xiàn),我是觉得比(bǐ)较难(nán)。

  作文的(de)话,一定(dìng)要写满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力这(zhè)一科,我认为是多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了(le),答(dá)主观题注意辩(biàn)证思维和适当(dāng)拓展来(lái)写。

  重难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有(yǒu)3遍,因为(wèi)后来我做题时又补充了不少知识点,又得牢(láo)固新记忆的信(xìn)息,避免知识遗忘或混(hùn)淆。

  (5)非历困昌历(lì)史(shǐ)学专业备考时,要总体熟悉(xī)下高中历(lì)史知(zhī)识,配合中公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆(yì)。

  最后,祝成(chéng)功。

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