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怎样给青春期女孩(hái)心理疏导的话(huà),怎样对青春期女孩进行心理(lǐ)教育

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  表(biǎo)彰鼓舞法

  每个人都巴望得到(dào)他(tā)人的必定。

  家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方法教(jiào)学孩子,学会赏识孩子(zi),学会换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度,要真挚,不要(yào)夸张,不要过滥(làn)。

  否则,就会走向(xiàng)反面(miàn)。

  充(chōng)实学生的业余生活

  教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学(xué)生的课余生活,从而转移(yí)注意力(lì),使学生把精(jīng)力用到其他(tā)方面去。

  如(rú)参(cān)加体(tǐ)育运(yùn)动,打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学校各类兴趣小组,合唱队、舞蹈(dǎ连云港灌南邮编号是多少o)队、美术小组(zǔ)等,尽可能多(duō)地和同性朋(péng)友(yǒu)一起聊(liáo)天、游玩。

  环境(jìng)熏(xūn)陶(táo)法

  人(rén)是环境的产品(pǐn) 。

  家庭的人文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

  家长在处理人与人之间的(de)关系上(shàng),应表现出仁(rén)慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力,形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

女孩子(zi)青春(chūn)期如何(hé)教育(yù)引导?

  1)青(qīng)春期(qī)是一(yī)个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理的控制好自己的心情,不要对(duì)孩(hái)子(zi)乱发脾气,有事说事。

  不可以(yǐ)骂,打。

  2)青春(chūn)期是一个性冲动时期,主动学习一些关于性方(fāng)面的知识,正确明白认清正(zh连云港灌南邮编号是多少èng)视这(zhè)个问题(tí)。

  然后去引(yǐn)导(dǎo)青春(chūn)期孩(hái)子们的(de)心理问题。

  3)青春期是一个(gè)发育重要时期,各种生理,心理都在发生(shēng)改(gǎi)变(biàn),注(zhù)意身(shēn)体(tǐ),勤(qín)洗澡(zǎo)换衣,防止滋(zī)生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子们怎样(yàng)才能更好(hǎo)的度过青(qīng)春期。

青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导

   青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎(zěn)么(me)进行(xíng)心理疏导

     青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

  我们每个有都有青(qīng)春期,在青(qīng)春期的时候我们会想(xiǎng)很多东西,女孩(hái)更是如此,家长一定要做好孩子(zi)的心理疏导,把孩子(zi)引向(xiàng)正途。

  那么(me)接下来(lái)我带大(dà)家一起详细了解下青(qīng)春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导。

  青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

  

      1、表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

     每(měi)个人都巴望得到他人的必(bì)定。

  家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子,学(xué)会赏识孩子,学(xué)会换个视点看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适度,要真(zhēn)挚,不要夸张,不要过滥。

  否则,就会走向反面。

      2、充实学生的业余生(shēng)活

     教师(shī)可以(yǐ)通(tōng)过发挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生(shēng)的课余生活(huó),从而转(zhuǎn)移注意力(lì),使学生(shēng)把(bǎ)精力用到(dào)其他方面去。

  如参加体育运动(dòng),打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等,参加学校各类(lèi)兴趣小组,合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等(děng),尽可(kě)能多(duō)地和同性朋友一起聊天、游玩。

      3、环境熏陶法

     人(rén)是环境(jìng)的产(chǎn)品 。

  家庭的人文环境(jìng)和自然环(huán)境(jìng)对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目(mù)染的熏(xūn)陶(táo)作用。

  家长在处理人与人(rén)之间的关系上,应表现(xiàn)出仁慈(cí)、大(dà)度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思(sī)维质量(liàng)和人格魅力,形成杰出的家庭空气。

      女孩子(zi)青春(chūn)期(qī)如何教育(yù)引导?

     1、青(qīng)春期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理的控(kòng)制好自己的心(xīn)情(qíng),不要(yào)对孩子(zi)乱(luàn)发脾气,有事说事(shì)。

  不(bù)可以骂,打。

     2、青春期是一个(gè)性(xìng)冲动时期,主动(dòng)学习一些关于(yú)性方面的知识,正(zhèng)确明白认(rèn)清正视这个问题。

     然后去引导青春期孩子们的心(xīn)理问(wèn)题。

     3、青春期是一个发育重(zhòng)要时期,各种(zhǒng)生理,心(xīn)理都在发(fā)生(shēng)改变,注意(yì)身体,勤洗(xǐ)澡换衣,防止滋生(shēng)细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期(qī)。

  青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导2

      青春期女孩(hái)该如何教育

     1、教育德为先(xiān)。

  当今社(shè)会(huì),精彩纷呈。

  是(shì)一个(gè)多元(yuán)化的社(shè)会。

  人(rén)们的思想品质(zhì)参(cān)差不(bù)齐,特别是一小部分人为追(zhuī)逐名利,不择手段,对思想处于转形时期(qī)的(de)`孩子(zi)产生不(bù)小(xiǎo)的影响。

  作为父母,道德要从自己做起,自觉抵制一些不(bù)良思想的侵袭(xí),作(zuò)孩子的榜样。

  当发现孩子的(de)言行(xíng)与法律及社会道德相偏(piān)离时,应苦口婆心(xīn)的(de)指出其后(hòu)果及危害(hài)性,将孩(hái)子(zi)引(yǐn)到正(zhèng)确的轨道上(shàng)来,同时激励孩(hái)子树(shù)立正确的世界(jiè)观。

     2、每个家长(zhǎng)都望子成龙,盼(pàn)女成凤。

  教(jiào)育孩子家长要一(yī)身作(zuò)则。

  家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩(hái)子酿造一(yī)个良好的学习氛围。

  行教胜于言教,家长是孩子的第一个老(lǎo)师,学习(xí)型的家长一定能进行教育出(chū)一(yī)个爱(ài)学习的(de)孩子。

  如果家长(zhǎng)自己都不能管(guǎn)住自(zì)己,整天沉溺(nì)于上网、打牌(pái)等,要(yào)想处(chù)于(yú)多动期的孩(hái)子静下(xià)来(lái)看(kàn)书做作(zuò)业,恐怕是不现实的。

     3、走进孩子的(de)世界,做孩子的知(zhī)心朋友。

  首(shǒu)先要了解孩子的生理变化。

  帮助(zhù)孩子(zi)正确认(rèn)识(shí)和接(jiē)纳自己的生理变化,珍惜自己扒型的(de)性(xìng)特征。

  另外(wài),孩子的脑和神(shén)经逐渐发(fā)育,情绪易波动(dòng),感情十分脆弱,此时(shí)需要家长和老师配(pèi)合(hé),适时引导帮助。

  了(le)解孩子的心理变化,也尤(yóu)其重要,青(qīng)春期(qī)的女孩,开始(shǐ)有了(le)成人感,思维的独立性(xì连云港灌南邮编号是多少ng)和(hé)批判性显(xiǎn)著(zhù)发展(zhǎn)起来,但(dàn)能力不强(qiáng),仍(réng)带有片面(miàn)性和表(biǎo)面性。

  开(kāi)始意识到两(liǎng)性关雹此谨系,萌发(fā)着性爱和恋爱的需求;人际(jì)关系逐渐频繁,渴望找到与(yǔ)自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友,但不善于把感情与理智结(jié)合起(qǐ)来。

  这就(jiù)需要家(jiā)长指导(dǎo)帮助,家长(zhǎng)要经常与(yǔ)孩(hái)子沟通思(sī)想,了解了孩子所思(sī)、所(suǒ)好、所行,才能走入孩子的世界(jiè)。

     4、不要对青春期(qī)的孩子抱有(yǒu)成见。

  总认为这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反心理。

  父母不要源基(jī)一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压(yā)制(zhì),担(dān)心稍有(yǒu)让步(bù),就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

  父母反(fǎn)应越激烈,孩子(zi)们(men)就越会坚持己(jǐ)见;父母若强行压(yā)制,不但没有成效,还会适得(dé)其反。

     5、要让孩子有一个健康的体魄。

  现在不少(shǎo)家长只注重孩子(zi)文化知识(shí)的学习,对(duì)孩子的(de)身体锻炼关(guān)注(zhù)甚少。

  要知道,没有(yǒu)强健的体魄,没有健康的心(xīn)态。

  再大的理想与抱负也(yě)因心有余而力(lì)不足而难以达到(dào)。

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