认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认真的与认真地是认(rèn)真的和(hé)认真地(dì)的区别在于用法不同,认(rèn)真“的”后面接名(míng)词(cí)鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的的。
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认(rèn)真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业,认真(zhēn)的与认真地
认(rèn)真的(de)和(hé)认真地(dì)的区(qū)别(bié)在(zài)于(yú)用法不同,认真“的”后面接名词。
例如(rú):认真的学习;
认真“地”后面(miàn)接动词,例(lì)如:认真(zhēn)地跑步(bù)。
意思是信以为真;
当真;
严肃(sù)对待(dài),不(bù)马虎。
示(shì)例:1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远。
2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差(chà)错。
3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng),不要三心(xīn)二(èr)意。
4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论并且一致通过(guò)了决(jué)议。
认真地还是认真的写(xiě)作业,哪个(gè)是正确的用(yòng)法?
“认真地做作业”用地是:地;
“地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和词组构成(chéng)一(yī)种特有(yǒu)形式来(lái)为它后面的动词(cí)服宏明务,构(gòu)成“状动(dòng)关系”。
如:他认认真真地写。
此(cǐ)处(chù)的“地(dì)”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志(zhì),应(yīng)读de。
她(tā)愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。
其他“de”字的(de)用(yòng)法
<鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的p> 1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面(miàn)的名(míng)词(cí)或并(bìng)首代(dài)词,使前后构成一种“定(dìng)名关系”。鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的“的”即为定语的标志(zhì),应(yīng)读de。
如:刚刚(gāng)建成的这所学校就是残(cán)疾人培训学校。
3、“得”为结构助词(cí)时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带(dài)着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形容词服务,即(jí)作动形谓语的(de)补语。
如:看得清(qīng)清(qīng)楚楚;白得刺(cì)眼。
此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志,应读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了