4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如果评价是准确的，那(nà)么评价之后(hòu)，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明(míng)确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工作的(de)重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别(bié)

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩带(dài)义(yì)不同(tóng)，评价(jià)依据不(bù)同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价(jià)也(yě)称常模参照性评价，是用(yòng)常模参(cān)照性测(cè)验对学(xué)生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学(xué)目标和教材编制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生(shēng)是否(fǒu)达到(dào)了教学目标(biāo)的要(yào)求。

　　而相对性评价依(yī)据(jù)学生个(gè)人(rén)的(de)成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所处做唯(wéi)20斤是几kg 20斤是多少磅的(de)位置来(lái)评(píng)价(jià)和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是一种外部(bù)评价，注重的是目标(biāo)达20斤是几kg 20斤是多少磅(dá)成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照(zhào)考(kǎo)试(shì)等。

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