1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血(xuè)管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十(shí)分好(hǎo)奇(qí)他为什么会(huì)这样聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面(miàn)前(qián)的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的研(yán)究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是(shì)1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大(dà)脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制(zhì)的(de)区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电(diàn)影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般(bān)的(de)存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个(gè)科学(xué)界最大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一(yī)个(gè)犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个(两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了gè)月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学(xué)破格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的(de)造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子(zi)的名字(zì)命名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的一项理论(lùn)。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不(bù)世出的天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不(bù)到(dào)食物。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出(chū)了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意(yì)识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的(de)开发程(chéng)度，把表面的(de)小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大(dà)多数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进(jìn)化(huà)的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百(bǎi)万年(nián)的自然选择(zé)不断进化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然需要整个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持(chí)整个(gè)大脑的功(gōng)能，对(duì)于(yú)进(jìn)化(huà)来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的(de)大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时，由(yóu)于相关的(de)知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物(wù)变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大(dà)脑的不同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一(yī)个(gè)非常(cháng)现(xiàn)实的(de)原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着更多(duō)的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩余(yú)的(de)大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或(huò)者(zhě)是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成(chéng)的(de)突出，另一(yī)个就(jiù)是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学(xué)习到(dào)新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高(gāo)，那么外部(bù)表现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产生之(zhī)后(hòu)又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促(cù)进新(xīn)的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动(dòng)的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大(dà)脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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