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作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

  杨氏(shì)之子的答(dá)复妙在哪里10字,你觉得杨氏(shì)之子的答(dá)复妙在哪里?是《杨氏之子》的答复妙在两点(diǎn):一是孔君平(píng)在姓上做文章,杨氏(shì)之(zhī)子也在姓上做文章(zhāng)的。

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杨氏之子的答复妙在(zài)哪里10字,你觉(jué)得杨氏之子(zi)的答复(fù)妙在哪里(lǐ)?

  《杨氏之(zhī)子》的答复妙在两点:一是孔君(jūn)平(píng)在姓上(shàng)做(zuò)文(wén)章,杨(yáng)氏之(zhī)子(zi)也在姓(xìng)上做文(wén)章(zhāng)。

  二是杨氏之(zhī)子并(bìng)没(méi)有直(zhí)接辩驳孔君平,而是以否定的方(fāng)式悠(yōu)扬的答复,显得诙谐有(yǒu)礼貌。

  《杨氏之(zhī)子》选自南朝刘义(yì)庆(qìng)的《世说新(xīn)语(yǔ)•言语(yǔ)》,该(gāi)书(shū)是一部首要记(jì)载汉末至晋代士(shì)族阶级(jí)言谈轶事的(de)小说。

  本(běn)文叙述了梁国一户姓杨的人(rén)家中一个聪明的九岁男孩的故事。

  著作原(yuán)文:梁国杨氏子九(jiǔ)岁,甚(shèn)聪惠。

  孔君平诣其父(fù),父不在,乃呼儿出。

  为(wèi)设果,果有(yǒu)杨梅。

  孔指以示儿曰(yuē):“此是君(jūn)家果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qín)。

  ”译文:在梁(liáng)国姓(xìng)杨的人家(jiā)家里(lǐ)有一个儿子本年(nián)九岁(suì),十分聪(cōng)明。

  有(yǒu)一天(tiān),孔君平(píng)来参见他的父亲,恰巧(qiǎo)他的父亲不在家,孔(kǒng)君平(píng)就把这个孩子叫(jiào)了出来。

  孩子(zi)给孔君平端来了(le)生果,生(shēng)果(guǒ)中有杨梅。

  孔君(jūn)平(píng)指着(zhe)杨梅给(gěi)孩子看,说(shuō):“这是你家的生果。

  ”孩(hái)子立刻(kè)答复:“我(wǒ)可没听说过孔雀是先生您(nín)家的鸟。

  ”《世说新语》(又叫《世说》),内容首要是记载魏晋名士的(de)逸闻轶事和玄言(yán)清谈(tán),也可(kě)以说这是一部记载魏(wèi)晋风流(liú)的故(gù)事集。

  在《世(shì)说新语》的三卷三十六门中,上卷四(sì)门(mén)——德行、言语(yǔ)、政事、文学,中(zhōng)卷九(jiǔ)门——方(fāng)正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽,这十三门(mén)都是正面的表扬。

  作者简介:刘义(yì)庆(403年-444年(nián))汉族,彭城(今江(jiāng)苏(sū)徐州)人。

  字季伯,南朝宋政权文学家。

  《宋书(shū)》本(běn)传说他“性简素,寡嗜欲(yù)”。

  爱好文学(xué),广招四(sì)方(fāng)文学(xué)之士,聚于门下。

  刘(liú)义庆(qìng)自幼才(cái)华盖世,爱(ài)好文学。

  除《世说(shuō)新(xīn)语》外,还(hái)著有志怪小说《幽明录》。

杨氏之子的答复妙在哪里(lǐ)?

  杨氏之子的答(dá)复妙在(zài)两点:

  1、孔(kǒng)君(jūn)平在(zài)姓上做(zuò)文章(zhāng),杨氏之子也在(zài)姓上做文章。

  2、杨氏之子(zi)并没有直(zhí)接辩驳(bó)孔君平,而是以(yǐ)否定的方式悠扬的答(dá)复,显得诙谐有礼貌(mào)。

  《杨氏(shì)之子》选自南朝刘义庆的《世说新语(yǔ)·言语》,该书是一部(bù)首要记载汉末至晋代士(shì)族阶(jiē)级岁(suì)稿郑言(yán)谈轶(yì)事(shì)的小说(shuō)。

  本(běn)文叙(xù)述了梁国一户姓杨的(de)人家中一个聪明(míng)的九(jiǔ)岁(suì)男孩的故(gù)事。

  著作(zuò)原文(wén):

  梁(liáng)国敬碰杨(yán作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确g)氏子九(jiǔ)岁(suì),甚聪惠。

  孔(kǒng)君平诣其父,父不在,乃呼(hū)儿(ér)出。

  为设果(guǒ),果有杨梅。

  孔指以示儿曰:“此是君家(jiā)果。

  ”儿应声(shēng)答曰:“未闻(wén)孔雀是夫子(zi)家禽。

  ”

  这组课文(wén)描绘了(le)杨氏子(zi)的聪明,把杨氏子(zi)的稚气和奇妙的答复(fù)描(miáo)写得活灵活现。

  教(jiào)训咱(zán)们(men)要学会见机行事,考虑一再,用才智和勇气处(chù)理问乎颂题。

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