小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))是(shì)六(liù)种(zhǒng)常用说明方(fāng)法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方(fāng)的。

　　关于(yú)小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(简(jiǎn)短(duǎn))以及小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用 举例子，六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用(简短)，十种说明方法及其作用，小(xiǎo)学常用的6种(zhǒng)说明方法等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

小学六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用，六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子(zi)的(de)作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实(shí)际事例来(lái)说(shuō)明事物(wù)，使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具(jù)诗情画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具体的(de)或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横(héng)比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的(de)数(shù)字(zì)，一(yī)定要准确(què)无误，不准确(què)的数字(zì)绝(jué)对不能(néng)用，即使是(shì)估计(jì)的数字(zì)也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的(de)方法(fǎ)进行(xíng)说(shuō)明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的(de)准确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生动性的(de)说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格(gé)上的(de)比喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多(duō)用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明(míng)了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说明(míng)更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的(de)事例来说明事物(wù)特征的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说(shuō)明的对(duì)象更生动形象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)，也要有可(kě)靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象等加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是世(shì)界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的(de)修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的一(yī)种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　中戏明星有哪些明星，中戏明星有哪些名单　作用(yòng)：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多(duō)，总的来说可以分为两(liǎng)大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括(kuò)的(de)说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说(shuō)明对象的内涵(hán),使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 中戏明星有哪些明星，中戏明星有哪些名单