1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而(ér)是十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的(de)研究(jiū)世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如(rú)果能够取得(dé)成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被(bèi)全部(bù)的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地(dì)球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止人类的(de)科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世(shì)界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案而这个天(tiān)才(cái)少年的(de)养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商(shāng)极(jí)高的(de)天才，曾(céng)经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教(jiào)父(fù)，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被(bèi)培养成(chéng)了(le)不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就(jiù)一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发(fā)利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一句话(huà)，哈佛(fú)大学(xué)的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力的10%，这句(jù)话(huà)随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了(le)全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的(de)人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还(hái)是(s先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案hì)基因突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或(huò)者是(shì)失去。也就是(shì)说，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的(de)地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消(xiāo)失(shī)了，而(ér)动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复(fù)杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持整(zhěng)个大脑的(de)功能(néng)，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能更加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来(lái)说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的(先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功(gōng)能都(dōu)是不(bù)可(kě)或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天(tiān)才(cái)是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人(rén)之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量以及单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并(bìng)不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以(yǐ)通(tōng)过神经(jīng)递质将神经(jīng)元之间的电(diàn)信号(hào)进行(xíng)传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个(gè)信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般(bān)人实(shí)际发出的(de)连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触(chù)链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的(de)突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系(xì)就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的(de)信息效率就(jiù)会(huì)低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多(duō)可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意(yì)味(wèi)着最初(chū)的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出(chū)无数(shù)的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一半都(dōu)不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来(lái)促(cù)进新的(de)神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去(qù)思考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的(de)突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到(dào)主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我们自己。

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