磨刀霍霍(huò)向牛羊全诗，磨刀霍(huò)霍向牛羊是哪(nǎ)首诗上(shàng)的(de)是“磨(mó)刀(dāo)霍霍向猪羊”出(chū)自(zì)北朝(cháo)民歌《木兰诗(shī)》，讲述(shù)了一(yī)个叫木兰的女孩，女(nǚ)扮男装，替父从军，在战场上建立(lì)功勋，回朝后不愿(yuàn)作官(guān)，只求回家团聚(jù)的故事，热情赞扬了(le)这(zhè)位女(nǚ)子勇(yǒng)敢善良的品(pǐn)质(zhì)、保(bǎo)家卫国的热情和(hé)英勇无畏(wèi)的精神的。

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磨刀霍(huò)霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

　　“磨刀霍霍向(xiàng)猪羊”出自北朝民(mín)歌《木兰诗》，讲述了一个(gè)叫木兰的女孩，女扮男装，替(tì)父从(cóng)军，在(zài)战场上建立功勋，回(huí)朝后不愿作官(guān)，只求回家(jiā)团聚的(de)故事，热情(qíng)赞扬(yáng)了这位女子(zi)勇敢善良的品(pǐn)质、保家卫(wèi)国的热情和英勇无畏的精神(shén)。

　　原文节选：万(wàn)里赴戎(róng)机，关(guān)山度若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒光(guāng)照(zhào)铁衣。

　　将(jiāng)军(jūn)百战死，壮士十年归。

　　归来(lái)见天子，天子坐明堂。

　　策勋(xūn)十二转，边际贡献的计算公式是什么呀赏赐百千强。

　　可汗(hàn)问(wèn)所欲，木兰不用(yòng)尚(shàng)书(shū)郎，愿(yuàn)驰(chí)千里(lǐ)足，送儿还(hái)故乡(xiāng)。

　　爷娘闻女来，出郭(guō)相(xiāng)扶将；

　　阿(ā)姊闻妹来，当户理(lǐ)红妆；

　　小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开(kāi)我东(dōng)阁(gé)门，坐(zuò)我西阁床。

　　脱我战(zhàn)时袍，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗(chuāng)理云(yún)鬓，对(duì)镜帖花黄。

　　出(chū)门(mén)看火伴，火伴皆(jiē)惊忙(máng)：同行十二(èr)年，不(bù)知木兰(lán)是女郎(láng)。

　　全诗以“木兰是女郎”来构(gòu)思(sī)木(mù)兰的传奇故事，富有(yǒu)浪(làng)漫色彩；

　　详略安排(pái)极(jí)具匠心，虽然写(xiě)的(de)是战争题材，但着(zhe)墨较(jiào)多的却是生(shēng)活场景和儿(ér)女情(qíng)态(tài)，富有生(shēng)活气息；

　　以(yǐ)人物(wù)问答及铺陈、排比、对偶(ǒu)、互文等手法描述人物情态，刻(kè)画人物心(xīn)理，生(shēng)动细致，神气跃然(rán)，使(shǐ)作品具(jù)有强(qiáng)烈(liè)的艺(yì)术感染力。

磨(mó)刀霍霍向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀(dāo)霍霍向猪羊(yáng)”出自北朝民歌《木兰诗》。

　　原文节(jié)选：

　　万里赴戎(róng)机，关派哪山度若飞。

　　朔气(qì)传(chuán)金柝(tuò)，寒光照铁(tiě)衣。

　　将军百(bǎi)战死，壮士(shì)十年归。

　　归来蔽羡乎(hū)见天子(zi)，天子坐明(míng)堂。

　　策(cè)勋十二转(zhuǎn)，赏赐百千强。

　　可汗问所(suǒ)欲，木兰不用尚书郎，宏悉愿驰(chí)千里足，送儿(ér)还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相(xiāng)扶将；阿(ā)姊(zǐ)闻妹(mèi)来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向(xiàng)猪羊。

　　开我东阁(gé)门，坐我西阁床(chuáng)。

　　脱我战时袍(páo)，著我(wǒ)旧时裳。

　　当窗理(lǐ)云鬓(bìn)，对镜贴花(huā)黄。

　　出门看伙伴，伙伴皆惊(jīng)忙：同行十二年，不(bù)知木兰是女郎。

　　赏析(xī)

　　《木兰诗》是(shì)一首(shǒu)长篇叙(xù)事诗，讲述了一个叫(jiào)木兰的女孩，女扮男装(zhuāng)，替父从军，在战(zhàn)场(chǎng)上建立功勋，回朝后不(bù)愿(yuàn)作官，只求回(huí)家团聚的故事(shì)，热情赞(zàn)扬了这位(wèi)女子勇(yǒng)敢善良的(de)品质(zhì)、保家卫(wèi)国的热(rè)情和英勇无畏的精神。

　　全(quán)诗(shī)以“木兰是女郎(láng)”来(lái)构思木兰的传奇(qí)故事，富(fù)有浪漫色彩；详(xiáng)略安排(pái)极具匠(jiàng)心，虽然写(xiě)的是战争题材，但着墨较多的(de)却是(shì)生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物(wù)问答及(jí)铺陈、排(pái)比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生(shēng)动细致，神气跃(yuè)然，使作品具有强烈(liè)的艺术感染(rǎn)力。

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