工(gōng)科与理科是什么(me)意(yì)思，工科、理(lǐ)科是(shì)理科和工科的区(qū)别总的来(lái)说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的是技术(shù)；理学注重理论(lùn)研究(jiū)，工学(xué)注重(zhòng)实际(jì)应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是(shì)什么意思，工科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师(sh张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗ī)。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学(张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗xué)、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器等研(yán)究应用技(jì)术和工艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技(jì)术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理，结合(hé)生产实(shí)践所积(jī)累的(de)技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工(gōng)作的高级工(gōng)程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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