大学的学(xué)分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的规(guī)范是什么是(shì)学分(fēn)制(zhì)，教育(yù)形式的(de)一(yī)种(zhǒng)，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分，衡(héng)量学生学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则的(de)。

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大学的学分是啥(shá)意思，大学学分的规范是什(shén)么

　　学(xué)分(fēn)制(zhì)，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn)，衡量学生

　　学(xué)习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三大教育形式(shì)。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北京大学(xué)在国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件(jiàn)

　　的大(dà)学(xué)开端试行学(xué)分制(zhì)，现在(zài)学分制变革已在国内(nèi)高(gāo)校(xiào)全面(miàn)推开(kāi)。

大学(xué)学分是什(shén)么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每门课程及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教育方案 的(de)规则为准。

　　部分校园(yuán)也有(yǒu)按学分收费的准则(zé)。

　　经过学分能够评判学生在大学期间的学习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学分越多，阐明学生学到的东西也就越多。发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的p>

　　在(zài)某(mǒu)些大学中，学(xué)分也变(biàn)成了点评学(xué)生优(yōu)异程度的一个重要规范。

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　　一(yī)、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学生学习质量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国(guó)哈(hā)佛(fú)大学(xué)，与班建(jiàn)制、导师(shī)制合称三(sān)大教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年(nián)约(yuē)束的特(tè)征，又(yòu)有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既保留(liú)了(le)学(xué)年制方案性强、专业分类紧密(mì)完好的特性，又具有(yǒu)学分制的某些长早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方(fāng)面(miàn)，给予学生在必(bì)定范围(wéi)内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学(xué)分制是一种(zhǒng)把(bǎ)有必要获(huò)得的结业总学分作(zuò)为结业规范的(de)一(yī)种教育管理准(zhǔn)则，它要求依(yī)照培养目标和教育方案(àn)中各门(mén)课程及教育(yù)环节(jié)的(de)学时量，确认每门课(kè)程(chéng)的学分，设置(zhì)必修(xiū)课和选修(xiū)课，规则各类课程(chéng)的份额(é)，以及准予学生(shēng)结(jié)业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基(jī)础(chǔ)上(shàng)发生的一(yī)种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课程的学习成(chéng)果(guǒ)的质(zhì)量(liàng)，以(yǐ)及学年和结业总成果(guǒ)质量的教育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点(diǎn)=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制(zhì)的(de)基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显现学生对某(mǒu)些要点课程的学习质量，以(yǐ)区别(bié)学生专(zhuān)业水(shuǐ)平凹(āo)凸的教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　实施加权(quán)学分，将教育方(fāng)案中的学(xué)分，依据(jù)课(kè)程(chéng)类别，求学成果差异等别离确(què)认不同的权(quán)重(zhòng)系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出(chū)加权学分(fēn)，以区别学生学(xué)习(xí)成果(guǒ)好坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附(fù)加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是(shì)在要(yào)求学生修满教育方案规则的(de)最低学格外，还(hái)应(yīng)修(xiū)满课(kè)外(wài)附(fù)加学分才干(gàn)结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般(bān)说来，课(kè)外(wài)附加学分(fēn)可依据学生参与学科比赛与学术活动(dòng)、思(sī)想品德与社会(huì)工作、文体(tǐ)活动与公益活动的(de)状况(kuàng)来鉴定。

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