至圣指(zhǐ)儒家哪(nǎ)位代表(biǎo)人物是哪位(wèi)圣人呢(ne)，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣(shèng)人的称号是(shì)孔子的。

　　关(guān)于至(zhì)圣指儒家哪位代表人物是哪位(wèi)圣人呢，至圣指儒家哪(nǎ)位代表人物是(shì)哪位圣人的称号(hào)以及至圣指(zhǐ)儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指(zhǐ)儒家(jiā)哪位代表人物是哪位圣人(rén)之一，至圣指儒家(jiā)哪位(wèi)代表(biǎo)人物是哪(nǎ)位圣人的(de)称号，至圣(shèng)指(zhǐ)儒家(jiā)哪(nǎ)位代表人物(wù)？，至圣指(zhǐ)儒家的哪位人物等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

至圣指儒(rú)家哪位代表(biǎo)人物是哪位圣(shèng)人呢，至圣指儒家(jiā)哪位代表(biǎo)人物是哪(nǎ)位圣人的称号

　　他是中国古代思想家(jiā)、教育家，儒家学派(pài)创始人。

　　在世时就(jiù)被尊(zūn)奉为(wèi)“天(tiān)纵之(zhī)圣”“天之木(mù)铎”，更被后世统治(zhì)者尊为孔圣(shèng)人、至圣、至圣先(xiān)师、大成至圣(shèng)文宣王先师、万世师表。

　　其(qí)思(sī)想对(duì)中国和世(shì)界都有深(shēn)远的影响，其人被列(liè)为“世界(jiè)十大文化名人(rén)”之首(shǒu)。

　　A、孔子(zi)

　　B、程颐

　　C、朱熹(xī)

　　D、董仲舒

　　答案：A

　　孔子开创私(sī)人讲学之(zhī)风，倡导仁义(yì)礼(lǐ)智信。

　　有弟(dì)子三千，其(qí)中贤(xián)人(rén)七十二(èr)。

　　曾带(dài)领部分(fēn)弟子周游列国区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来十三年(nián)，晚年修订六经（《诗(shī)》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。

　　去世后，其弟子及再传弟(dì)子把孔子(zi)及其弟子(zi)的言行语录和思(sī)想记录下来，整理(lǐ)编成《论语》。

　　该书(shū)被(bèi)奉为儒家经典。

　　孔(kǒng)子是当时社会(huì)上(shàng)最(zuì)博学者之(zhī)一(yī)，在世时就被(bèi)尊奉为“天纵之(zhī)圣(shèng)”“天(tiān)之(zhī)木铎(duó)”，更被后世(shì)统治者尊(zūn)为孔圣人、至圣(shèng)、至圣先师、大成至(zhì)圣文宣王先师、万世(shì)师(shī)表。

　　其思想对中(zhōng)国和世界都有深远的影响(xiǎng)，其人被列(liè)为(wèi)“世界十大(dà)文(wén)化(huà)名人”之首。

　　随着孔子(zi)影响力的扩大，祭祀孔子的(de)“祭孔大典”一度(dù)成为和中国祖先神(shén)祭祀同等(děng)级别(bié)的大祀。

　　至圣的“至(zhì)”字有(yǒu)最高的(de)，顶(dǐng)端的(de)，完美的，不可(kě)逾(yú)越的意思。

　　因为孔子创立的儒家思想对世(shì)间的影响太大，影响(xiǎng)中(zhōng)国人(rén)的思维模式，行为规范等(děng)等。

至圣指儒家哪位代表人物？

　　至圣(shèng)指孔子。

　　他(tā)是中国古(gǔ)代思想家、教(jiào)育(yù)家，儒(rú)家学(xué)派(pài)创始人。

　　在世(shì)时就被尊(zūn)奉为“天纵之圣”“天(tiān)之木(mù)铎(duó)”，更(gèng)被后世统(tǒng)治者(zhě)尊为孔圣人、至圣(shèng)、至圣先师、大成至圣文宣王区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来先师、万世师表(biǎo)。

　　其思想(xiǎng)对中国和世界都有深远的影响，其人被列为(wèi)“世(shì)界十大文化(huà)名(míng)人(rén)”之首。

　　至圣(shèng)的“至(zhì)”字有(yǒu)最高的，顶端(duān)的，完美(měi)的，不(bù)可(kě)逾越(yuè)的(de)意思。

　　因为孔子创立的儒(rú)家思想对世(shì)间(jiān)的影响太(tài)大，影响中(zhōng)国(guó)人的(de)思维模(mó)式，行为规范等等(děng)。

　　扩展资料：

　　孔子开创私人讲学之风，倡(chàng)导仁义礼智信。

　　有弟(dì)子三(sān)千，其中贤(xián)人七(qī)十二。

　　曾带领(lǐng)部(bù)分弟(dì)子周游列国十三年，晚(wǎn)年修订六经(jīng)（《诗(shī)》《书》《礼》《乐》《易》《春(chūn)秋》）。

　　去世差迅后，其(qí)弟子及再传弟(dì)子(zi)把(bǎ)孔(kǒng)子及其弟子的(de)言行(xíng)语录(lù)和思(sī)想记录下来(lái)，整理编成(ché区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来ng)《论语》。

　　该(gāi)书被奉为(wèi)儒家经典。

　　孔(kǒng)子是当时社(shè)会上樱(yīng)庆(qìng)物最博学者(zhě)之一，在世时就被(bèi)尊奉(fèng)为“天纵(zòng)之(zhī)圣”“天之木铎”，更被后世统治(zhì)者尊为孔圣(shèng)人、至圣、至圣(shèng)先师、大脊液成至圣文宣王(wáng)先师、万世师(shī)表。

　　其思想对中国和世界都有深(shēn)远的影响，其人(rén)被列为“世界(jiè)十(shí)大文化名人(rén)”之(zhī)首。

　　随(suí)着(zhe)孔子影响(xiǎng)力的扩大，祭祀孔(kǒng)子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭(jì)祀同等级别的大祀(sì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来