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钢琴(qín)里(lǐ)面小快板的速(sù)度是多少，钢(gāng)琴中(zhōng)小快板(bǎn)是什么意思

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童观察(chá)力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由(yóu)于(yú)神经系统还(hái)不够发达，儿童往往会随心所(suǒ)欲(yù)的观察，易受无关事物和细(xì)节影响(xiǎng)，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察过程之中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的(de)目(mù)的(de)性有所提高。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受儿童对观察(chá)物(wù)品喜(xǐ)爱程度(dù)的影响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；

　　在一(yī)实(shí)验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不(bù)善于(yú)将(jiāng)观察的对象(xiàng)整体与局部间、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到(dào)所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿的观察(chá)从最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

钢琴(qín)谱(pǔ)上(shàng)小快板,中速这类词(cí)具体指(zhǐ)的速度是多(duō)少

　　这(zhè)要看曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)扰(rǎo)滑30拍左(zuǒ)右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时(shí)代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快(kuài)板...

　　学前儿童观察力的发展特(tè)点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还不够(gòu)发达，儿童往(wǎng)往会随心所欲(yù)的观(guān)察，易受无关(guān)事物和(hé)细节(jié)影响，极有(yǒu)可能(néng)被(bèi)自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察(chá)过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的(de)目的性有所提高。

　　（态李此2）在持续(xù)时(网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思shí)间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响，但随(suí)着年龄增加，稍有改善；在(zài)一实验里，三四岁的幼儿(ér)观(guān)察图片的(de)时间(jiān)只有6分(fēn)8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不(bù)善于将观帆迅察的对象整体与局部间(jiān)、局部与(yǔ)局部间联系，只能得(dé)到所看见的单一部分；幼(yòu)儿的观察从(cóng)最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的(de)综合的知觉(jué)过(guò)程

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