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殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医(yī)院,此(cǐ)时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后,由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科(kē)学(xué)家的生命,阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦,享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死(sǐ)因,而(ér)是(shì)十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明(míng)。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的尸体,哈维开始纠结起来(lái),他(tā)当时想,如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的(de)机(jī)会,他可以零距(jù)离(lí)的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬,如果能够取得成果,不但名利双收,还(hái)会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智,在距(jù)离(lí)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu),哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理学家,对大脑和神经系统的(de)研究(jiū)一(yī)窍不通,所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑时,除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克,比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái),人类的聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来,人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的(de)奥(ào)秘,在1980年代的研究发现,爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细(xì)胞,比普通人多(duō)出73%,在2012年的研(yán)究(jiū)又发现,爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%,后(hòu)来(lái)人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了偏(piān)执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在,因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的,世界上(shàng)大部(bù)分的(de)人都开始相信这样一种说(shuō)法,人类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%,大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过(guò)7%,就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的存(cún)在了(le),而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上,一些研究远古地外文明的人认为,人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用,是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被(bèi)远古时期(qī)造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死(sǐ),目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后,甚至让很多(duō)人都相信,如果大(dà)脑潜能(néng)开发(fā)超过50%,就可以唤醒人(rén)类的(de)超能力,如果达到100%,就(jiù)等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法(fǎ),你觉得可信吗(ma)?这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天,世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家庭当中,这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯,他(tā)6个月开始(shǐ)说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学,还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算(suàn)出历(lì)史上任意(yì)一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ),而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取,成了(le)当时(shí)哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻(qīng)的(de)新生。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年,希德斯就在高等数(shù)学领域有了(le)很高的造诣,并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面前,IQ测试(shì)的数值(zhí)已经(jīng)爆表,人们(men)推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的(de),尤其(qí)是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín),殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字同(tóng)样是一(yī)个智商极高的天(tiān)才,曾经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个学位,其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇(chóng)拜,不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教(jiào)父,还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯(sī)在(zài)孩子出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一个机会(huì),这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分(fēn)的身心(xīn)资源,并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道,父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天才(cái)少年,印证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的,其实是身(shēn)心资源,而并非大脑(nǎo),也没有(yǒu)提(tí)及任何的(de)百分(fēn)比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率,同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联(lián)想在一起呢?1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng),然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮(pí)层,然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时候,老(lǎo)鼠并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影响,依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一(yī)直(zhí)切一直切(qiè),切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时,发现这(zhè)个区域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大,卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域(yù)”,而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除(chú)的越多,小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻,找不到食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这(zhè)就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部(bù)分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的(de),所以即便是被切除掉,也(yě)对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年,奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了(le)冰山理论,说人的意识就像冰山一(yī)样,只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn),可(kě)还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的(de),也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验,人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度,把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能,而另外的绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年,卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》,在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话,哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说,一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%,这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中(zhōng),再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验,人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá),世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%,相(xiāng)比之(zhī)下,直到2016年,相(xiāng)信进(jìn)化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起,进化论(lùn)本(běn)身也(yě)许不够完善,还存在(zài)着某些(xiē)争(zhēng)议,但无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变,物种进化的(de)本(běn)质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng),物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法则,使用或(huò)者是失去。也就是说,如果(guǒ)有机(jī)体停止使(shǐ)用某些器官,它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应(yīng),之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了(le)千百万年之后,眼(yǎn)睛已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了,而动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的,虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%,但是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu),大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大(dà)的,就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息,什么(me)都不想,它也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层(céng)不(bù)但会调节躯体运动(dòng),整(zhěng)合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢,同时又具(jù)有抑制整合情绪的功能,甚至还在(zài)时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果,正常人就会下意识的接住,而不是无动于(yú)衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下,许(xǔ)多(duō)脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着,如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的(de)10%,贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能(néng),对于(yú)进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费,拥(yōng)有一个(gè)体积更小,效(xiào)率更高的大脑,才能更加的凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说(shuō),大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢?其实在(zài)当时,由(yóu)于相关的知识(shí)盲(máng)区,卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮(pí)层,当他被切掉的越多,导(dǎo)致的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就越严重,小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越来越小,慢慢的看不见(jiàn),最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学(xué)的发展,我们已经可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现(xiàn),大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的,当一(yī)个人在(zài)做特定的任务时(shí),大脑的不同部分是在协同工作的,哪怕只是活动一下手指(zhǐ),也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu),大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反,目前人类(lèi)还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域,这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因,那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天(tiān)才是(shì)每个人所希望的事儿,所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的(de)素材,再加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的(de)渲染,使得更多的人(rén)相信了这个(gè)都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的(de)药物可以(yǐ)解锁它,让他们在(zài)一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧,你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距,人(rén)与人之间的(de)大脑相似度高达94%,但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及(jí)创造力(lì)确实存在着巨大的差异,这(zhè)并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的(de)不足(zú),而是在于神(shén)经元的(de)数量以及单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元,神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神(shén)经元之(zhī)间并不会直接相连,而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的结构(gòu),可以(yǐ)通过神经递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号,那(nà)么你(nǐ)的知识越多,想法越多,所形成的突触就(jiù)会越多(duō),而当你的知(zhī)识越牢固,想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练(liàn),突出的(de)结(jié)构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来,这个知识(shí)点或者是想法的突(tū)出结构(gòu)越(yuè)强大,意味着知识点的记忆越深刻,想法和动作就(jiù)越娴熟,每一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是,一般人(rén)实际发出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán),每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触链接,那(nà)么张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万亿个,而李四的(de)大(dà)脑有800亿(yì)个(gè)神经元,每个神经元平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接,那么李(lǐ)四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻,但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时,在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动,一个(gè)就(jiù)是(shì)在(zài)强化(huà)已经形成的突出,另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出,也就是学习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越强大(dà),大(dà)脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密,那么在同样的工作(zuò)要求之下(xià),大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的(de)神经元,进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高,那么外(wài)部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之(zhī),大(dà)脑调(diào)集活(huó)跃的神经(jīng)元数(shù)量过少,大脑传递的信息(xī)效率就会低,外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产(chǎn)生的(de),产生之后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng),那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺激,最多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接,而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经元(yuán),如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接,就(jiù)意味着最(zuì)初的一(yī)个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应,而激发出无数的念头和联想,我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触,多(duō)数的(de)人在一(yī)生当中,平(píng)均(jūn)每个(gè)神经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此,想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明(míng),本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现,大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元,除了自然生长的神经元,也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成(chéng),而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量,就是通过主动的学习或者是思考,不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突(tū)触,然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什(shén)么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说(shuō),并不是(shì)因为我多(duō)聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外,突触还有这样一(yī)个特点,它是(shì)动态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减的(de),用的多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà),用(yòng)的少的就会被弱化,甚(shèn)至会被消除,或者是被其他(tā)的信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考(kǎo),懒(lǎn)得动脑的(de)人,整(zhěng)天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候,大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受信息的(de)状态,是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的(de),那么这种(zhǒng)就基本不会形成(chéng)有效的新的突(tū)出,所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人(rén),而是我们自(zì)己。

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