题西林壁古诗的诗意哲理，题西林(lín)壁的意思和哲理是《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又(yòu)是(shì)一首哲理诗的。

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题(tí)西林壁古诗的(de)诗意(yì)哲理，题西林壁的意思(sī)和哲理

　　这首(shǒu)诗告诉(sù)我们想认清事物本质，就要从各个角度去(qù)观察，既要客观，又(yòu)要全面。

　　题西林(lín)壁

　　宋(sòng)·苏轼

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘(yuán)身在此山(shān)中。

　　注释：

　　题西林壁：写在西(xī)林寺的墙壁上。

　　西(xī)林寺在(zài)庐山西(xī)麓。

　　题：书写(xiě)，题(tí)写。

　　横看：从正面看。

　　庐山(shān)总是南北走向，横看就是从东面(miàn)西面看。

　　侧：侧面。

　　各不同：各不(bù)相同。

　　不(bù)识(shí)：不能认识，辨(biàn)别。

　　真面(miàn)目：指庐山真实的(de)景色(sè)，形状。

　　缘：因为；

　　由于。

　　此(cǐ)山：这座(zuò)山，指庐山。

　　西林(lín)：西(xī)林寺，在现在江西省的(de)庐山上(shàng)。

　　这首诗是(shì)题在寺里墙壁上的(de)。

　　翻译：

　　横看(kàn)是蜿蜒(yán)山(shān)岭，侧看(kàn)是(shì)险峻高峰，远(yuǎn)近高(gāo)低看过去，千(qiān)姿百态(tài)不相同(tóng)。

　　之(zhī)所以不(bù)能(néng)认识庐山的真实面目，只(zhǐ)是(shì)因(yīn)为身处在这层峦叠嶂的深(shēn)山中。

　　这首(shǒu)诗启示我(wǒ)们，现实生活中的事物千姿百态，纷繁复杂，身处其中(zhōng)往(wǎng)往很难看清(qīng)事物的本质。

　　如果不全方(fāng)位、多角度冷静客观地(dì)去(qù)观察(chá)与分析(xī)，就容易(yì)因为主客观的(de)局(jú)限，被表象所(suǒ)迷(mí)惑，难(nán)以准确全面认识事物。

　　这首(shǒu)《题西林壁(bì)》以理语入诗(shī)，写得既(jì)有情趣，又有理(lǐ)趣。

　　元丰九年(1084年)苏轼由黄州团练副使改任汝州刺史，他特地(dì)过江登临庐(lú)山，游(yóu)山十余日，并在西(xī)林寺写(xiě)下这首题壁诗。

　　诗人从自己独(dú)特的观察和(hé)感受出发，勾画出庐(lú)山的千姿百态，秀美迷人。

　　但是，这(zhè)不(bù)是一首纯粹(cuì)讴(ōu)歌壮丽(lì)山河的写景诗，作者在措写景物(wù)中，用形象化的语言(yán)表达(dá)了一个(gè)深刻的哲理。

　　前(qián)两句“横看成岭侧成峰，远近高低(dī)各(gè)不同”，虽然只是粗略的勾画，没有细致(zhì)具体(tǐ)的描绘，但是却(què)从(cóng)人们正视、侧看、俯瞰、仰(yǎng)视、遥望(wàng)、近察中，从人们立(lì)足点、观察点的不断变换中，写出了庐山的多姿多采，神奇莫测。

　　后两句“不识(shí)庐山真(zhēn)面(miàn)目(mù)，只缘身在此山中”，写诗(shī)人(rén)在(zài)观(guān)察中得到的启示。

　　苏轼向生活的深处开掘，把观感和哲(zhé)理结(jié)合起来，从而阐明了一个深刻(kè)的道理：只有从不同的方面了解事物，既深入它的内部(bù)细察精神实质，又(yòu)站到(dào)事物之(zhī)上，总观它的全貌，才(cái)能给事物以正确的认识(shí)。

　　清代(dài)的(de)王国维(wéi)在《人(rén)间词话》中(zhōng)说(shuō)：“诗人(rén)对(duì)宇(yǔ)宙人生，须入乎其内，又须(xū)出乎其外。

　　入乎(hū)其内，故能写之，出乎其(qí)外，故能观之。

　　”苏轼(shì)的《题西(xī)林壁》正形(xíng)象化地说(shuō)明了这一道(dào)理。

题(tí)西林壁的意思(sī)和哲理

　　 《题(tí)西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。

　　这是(shì)一(yī)首诗中有画的写景诗，又是一首哲(zhé)理诗(shī)，哲理蕴(yùn)含在对庐(lú)山景色的描绘之中。

　　前两(liǎng)句描述了庐(lú)山不同的形(xíng)态变(biàn)化。

　　 题西林壁

　　 苏(sū)轼

　　 横看(kàn)成岭侧成峰，远近高低各不同(tóng)。

　　 不(bù)识庐山(shān)真面目，只(zhǐ)缘(yuán)身在此山中。

　　 译烂敬稿文

　　 从正面(miàn)、侧(cè)面看庐山山(shān)饥(jī)孝岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高(gāo)处、低处看都呈现不同的稿液样子。

　　 之所以辨不清庐山真正(zhèng)的面目，是因为我身处在庐(lú)山之中。<方差分析英文缩写，方差分析英文翻译/p>

　　 创作背景

　　 苏轼(shì)于公元1084年（神(shén)宗元(yuán)丰七年(nián)）五月间由黄州(zhōu)贬所改迁汝州(zhōu)团练副(fù)使，赴汝州时(shí)经(jīng)过九江，与(yǔ)友人参寥同游庐山。

　　瑰丽的(de)山水触(chù)发(fā)逸兴壮思，于是写(xiě)下了(le)若干(gàn)首(shǒu)庐(lú)山记游诗。

　　 哲理(lǐ)是(shì)什么

　　 哲理(lǐ)蕴含在(zài)对庐山景(jǐng)色的描绘之中.它告诉我们这样(yàng)一个道理(lǐ):现实生活中的事物(wù)千姿百态,纷坛复杂,身(shēn)处(chù)其(qí)中往往很难(nán)一下字看清楚它的本质;如果不是处在(zài)错综复杂的事物之(zhī)处,不(bù)是全方位.多角度冷静(jìng)客(kè)观的深入观察(chá)与分析,就容易因(yīn)为个人的(de)局(jú)限被(bèi)局部现象所迷(mí)惑,对事物就(jiù)难有全(quán)面正确的认识(shí)。

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