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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得过去(qù)的事(shì);没有记(jì)住应该(gāi)记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词(cí)。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自(zì)清(qīng)《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有(yǒu)想到去(qù)做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教(jiào)诫的言(yán)语，务(wù)要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗忘，跟(gēn)与其联(lián)系之事件的数(shù)目、它所唤(huàn)起(qǐ)情感和(hé)时间，还有和身(shēn)体状态(tài)有关(guān)。但(dàn)普(pǔ)遍认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被动的(de)。就(jiù)是说，人能(néng)够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择(zé)去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复(fù)习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了(le)怎么(me)回复她呢(ne)

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回(huí)复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放(f鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗àng)心，还可以用记事(shì)本抄下(xià)来，或者使用(yòng)便条(tiáo)纸(zhǐ)或者(zhě)便(biàn)利贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放在(zài)自己(jǐ)能够(gòu)随时看到的地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目、所唤起情(qíng)感和时间(jiān)以及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘(wàng)是(shì)被动(dòng)的(de)。

　　就(jiù)是说，人能够(gòu)主动选择(zé)记(jì)住某件事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事(shì)。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说(shuō)忘记了??怎么回(huí)

　　没(méi)关系(xì)，麻烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空(kōng)时(shí)解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是(shì)很辛苦的，要照(zhào)顾几十个学生，自然是忙(máng)不过来的(de)，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多(duō)多体谅(liàng)老师，有事先沟通(tōng)，这样就能够(gòu)省掉很(hěn)多不必要的(de)麻烦。

　　家长(zhǎng)的(de)体谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我们(men)可以做(zuò)到(dào)在平时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工(gōng)作的话，老(lǎo)师自然会(huì)对我们的(de)孩(hái)子有(yǒu)一个好的(de)印象。

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