司(sī)马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文是司(sī)马光幼(yòu)年时(shí)，担(dān)心(xīn)自己记诵诗书(shū)以备应答的(de)能力(lì)不如别人，所以大家(jiā)在一起(qǐ)学习(xí)讨(tǎo)论时，别的(de)兄弟会背(bèi)诵(sòng)了，就去(qù)玩耍休息(xī)；（司马光却）独自留(liú)下来，专(zhuān)心刻苦地读书，一直到能(néng)够(gòu)背的(de)烂熟于心为止的(de)。

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司马(mǎ)光(guāng)好学(xué)文言文(wén)翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文

　　（司马光(guāng)却）独自(zì)留下来，专心刻苦地(dì)读书，一直到(dào)能够背(bèi)的烂(làn)熟于(yú)心为止。

　　（因(yīn)为）读书(shū)时下(xià)的工夫多，收获大，（所以）他所精读(dú)和背诵过的书，就能(néng)终身不忘。

　　司马(mǎ)光(guāng)幼(yòu)年时，担心自(zì)己记诵诗书(shū)以备应(yīng)答的能力不(bù)如别人，所以大家在一起学习(xí)讨论时，别的兄(xiōng)弟会背诵了，就(jiù)去玩耍休息；

　　（司马光却）独自(zì)留下来(lái)，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为(wèi)）读书时下的工夫(fū)多，收获(huò)大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不(bù)忘(wàng)。

　　司马光曾经说：“ 读(dú)书不能不背诵(sòng)，当(dāng)你在骑马(mǎ)走路(lù)的时候，在半夜睡不着觉的时(shí)候，吟咏读过的文章，想想它(tā)的意(yì)思(sī)，收获就会(huì)非常(cháng)大！ ”

　　司马温(wēn)公幼时，患记问不若人。

　　群居讲习，众(zhòng)兄(xiōng)弟既(jì)成诵，游息矣；

　　独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收功远(yuǎn)，其所(suǒ)精诵，乃终身(shēn)不忘也。

　　温公尝言：“书不可(kě)不成诵。

　　或在马上，或中夜不寝时，咏其文(wén)，思其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三(sān)朝名臣言行录(lù)》）

《司马光好(hǎo)学》文言文翻译(yì)及注释(shì)是什(shén)么

　　一、《山宴司(sī)马(mǎ)光好学》文言文翻译(yì)

　　司马光幼年时，担(dān)心自己记诵(sòng)诗书以备应答的能力不如(rú)别人。

　　大(dà)家(jiā)在一(yī)起(qǐ)学习(xí)讨论的时候，别的兄弟都会(huì)背诵了，就(jiù)去玩耍休息。

　　司马光却独自(zì)留下来，专心(xīn)刻苦地读书，直(zhí)到(dào)能够熟练(liàn)地背诵为止(zhǐ)。

　　下工夫多的人往往收(shōu)获就(jiù)大，司马光所(suǒ)精读和(hé)背诵过(guò)的(de)文章，就能够终生不忘。

　　司(sī)马光曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马赶路的时候，有时在半(bàn)夜睡不着觉的时候，吟诵学过的文章，思考(kǎo)它的含义(yì)，收获就会非常(cháng)大。

　　”

　　二、《司马光(guāng)好学》注释

　　司马温(wēn)公：即司(sī)马光，他死(sǐ)后被追(zhuī)赠为温国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如(rú)。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背(bèi)”。

　　尝(cháng)：曾经。

　　或：有时(shí)。

　　中夜：半夜(yè)。

　　司马光(guāng)的其(qí)他故事

　　1、制(zhì)警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做了(le)一个枕头，取名“警枕(zhěn)”，意在(zài)时刻警惕自己不要贪(tān)睡(shuì)。