又一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避(bì)免类似的二次(cì)悲剧(jù)发生(shēng)，是时候深入(rù)思考了(le)！

想必大家都知(zhī)道了，前(qián)些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最终(zhōng)失去生命。一(yī)个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之(zhī)中(zhōng)，父母必然接受(shòu)不了(le)这种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃(kuì)，只(zhǐ)有(yǒu)去学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩(hái)子(zi)，学校内意外(wài)身亡(wáng)，换(huàn)做(zuò)是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络(luò)圣(shèng)人”出现了。

他们(men)批评这位(wèi)母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎(zěn)么在(zài)网上这么(me)多，他们(men)不食人间(jiān)烟火(huǒ)吗(ma)？

在(zài)孩子去(qù)世(shì)后，这些(xiē)“网络圣人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校发生了(le)事故，为什么不能去要个说法？

这(zhè)些人，事不关(guān)己(jǐ)，纵情批(pī)判(pàn)，轮(lún)到自(zì)己时(shí)，比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉害。

这还不是(shì)这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网(wǎng)络(luò)语言(yán)暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷(lěng)静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打(dǎ)扮是用了(le)心的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈(mā)，由于长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是(shì)做不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要(yào)点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言(yán)词(cí)可以(yǐ)形(xíng)容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定(dìng)程度上(shàng)，他(tā)们(men)比肇事者还要残忍，并(bìng)且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地时(shí)说的(de)人家闹事，冷静(jìng)说话(huà)时，说(shuō)这不(bù)像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎么做在网络(luò)喷子(zi)和(hé)网(wǎng)络圣人的眼里都(dōu)是错。

如今(jīn)，这位93年如(rú)此年轻的妈(mā)妈(mā)已经跳楼(lóu)身(shēn)亡了，正(zhèng)中他们的(de)下怀。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了(le)。

毫无(wú)疑(yí)问，这些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令原本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得(dé)到(dào)宽(kuān)慰，期望孩子的死(sǐ)得到公正(zhèng)的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇(jiāo)油(yóu)，雪上加霜。

这(zhè)种(zhǒng)网络暴力所(suǒ)造(zào)成(chéng)的(de)二次(cì)伤害，已经(jīng)不(bù)是第一次了(le)。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当时刘学(xué)州事件(jiàn)在(zài)网络上引起了(le)轩然大波(bō)，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生(shēng)父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种原因，最后却和亲生(shēng)父母反(fǎn)目(mù)成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个(gè)未(wèi)成年人在(zài)网络上经(jīng)受(shòu)着腥(xīng)风(fēng)血雨(yǔ)，被那些(xiē)网络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣摩一个未成(chéng)年人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶(è)毒的(de)想法(fǎ)强加在一个未成年人身(shēn)上(shàng)。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽的(de)海边自(zì)杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖(gài)地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的(de)孩(hái)子(zi)啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不到网络喷(pēn)子的身(shēn)影。

这(zhè)次，这(zhè)位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出事前(qián)，网络喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击他，等到(dào)这位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子又(yòu)集(jí)体消失的无影无踪了。

难道(dào)他(tā)们说过(guò)如(rú)此恶(è)毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的话后(hòu)，就能这样安(ān)然(rán)无恙了？

其实，网络暴力(lì)只是造成(chéng)他们(men)想不(bù)开的其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络暴(bào)力(lì)在一定程(chéng)度上是催生该妈(mā)妈(mā)纵身一跃的(de)一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最终(zhōng)使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或多件认为不(bù)合理(lǐ)的事情时，如何能有相对完善的途(tú)径(jìng)，解决其(qí)所遇到的(de)问题(tí)，这才是(shì)重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要(yào)将其行(xíng)为桎梏(gù)在(zài)途径(jìng)的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它解(jiě)决问题，必(bì)须能经(jīng)受随时而来的暴风雨。

等诉(sù)诸(zhū)网络时(shí)，人(rén)已经被(bèi)推到了(le)悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之(zhī)中。除非内(nèi)心足够强(qiáng)大(dà)，不然(rán)任何(hé)的风吹(chuī)草动(dòng)都(dōu)可(kě)能令人跌(diē)入深渊。

那(nà)么(me)，当人(rén)将(jiāng)遭遇公布在网络时，如(rú)何(hé)形成保护机制，避(bì)免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重要(yào)。

我们需要(yào)提(tí)高同理心和法律素(sù)养。没有同(tóng)理(lǐ)心的(de)人，任何人做(zuò)任何事，他们都(dōu)有(yǒu)批(pī)判的角度(dù)和方式。然而当他(tā)们遇到事(shì)时，他们跳(tiào)的(de)比谁都高，乱的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼小的孩子去(qù)了，年轻(qīng)的妈妈(mā)也跟着去了，人世间，还有什么比(bǐ)这(zhè)更令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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